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生物教研工作计划

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生物教研工作计划（精选21篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的

进步，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？

以下是小编收集整理的生物教研工作计划，欢迎大家分享。

生物教研工作计划篇1

一、指导思想和工作目标。

全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”

的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，

以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯，

要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、

团结、协作的精神，提高我校的生物教学质量。

二、工作重点。

1、继续通过集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，

提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的教育教学氛围。

2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对新教材的执教心

得，还是复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。

3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类

组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

4、加强信息技术与生物学科的整合，进一步完善生物教研组网站

的建设工作，探索网络教学。

5、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的

原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材

三、常规工作。

1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研

组活动和备课组活动：

2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人。

3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度：

4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动：

第1—3周：制定本教研组计划，有序开展各项活动。

第4——5周：开展新教材教学研究活动，建初中生物博客。

第6周：听、说、评选组内优质课。

第7——8周：校本教材编写情况阶段性总结。

第9周：对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾。

第10周：总结，了解学生思想动态，结合期中考试，沟通分析学

生学习现状，调整教育教学要求。

第11——12周：制作课件。

第13——14周：学习方法总结指导。

第15——16周：校本教材定稿。

第17——18周：期末复习方法研究。

第19——20周：教研组工作总结。

生物教研工作计划篇2

一、指导思想：

根据学校教科室工作计划，结合我组实际，本学期我们教学教研

工作的重点放在教学质量的提高上。努力做到以生物课程标准为依据;

以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神和实践

能力为重点;以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学符合

学生发展的需要和社会的需要。进一步转变教育教学观念，并将其逐

步应用于生物教学中。

二、工作要点：

(一)、加强教学常规管理，促进教学质量提高。

1、以课堂教学为中心，提升课堂教学质量。

本学期在全面贯彻落实新课改理念的前提下，通过课前准备、课

堂教学、课后辅导等各个环节，使学生全面发展，真正使课堂教学质

量的提高落到实处。

2、积极参加全市举办的“千人千节”优质课活动，以此为契机，

推动新课程理念的全面落实，提升中青年教师业务水平的提高，促进

课堂教学质量的不断提升。

3、加强教学管理和检查的力度，认真做好每两周一次的教学常规

检查工作。

4、有计划地安排好高二年级生物奥赛辅导工作。

5、继续加强高三年级的复习应考工作。本学期高三年级教学质量

的提高应成为工作的重中之重，在教学中一定