新人美版七年级上册美术教学设计吉祥物的设计教案 .pdfVIP

新人美版七年级上册美术教学设计《吉祥物的设二、讲述新课。

计》教案（1）学生看书、讨论、自由回答。

（2）教师小结：吉祥物是人们为组织主题活动的设计的标

志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。

《吉祥物的设计》教案

（3）教师向学生讲解吉祥物的大体特点：包括造型和色彩

教学目标：

特点。

一、通过学习明白部份闻名的吉祥物，了解它们的造型色彩、

3、深切讲解。

年代、国度等，明白吉祥物的大体特点，在此基础上能够自己动

（1）教师讲解吉祥物的设计方式。（要紧有：确信主题、选

手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉祥物。

定原形、对对原形进行变形、设计色彩等。）

二、通过以上知识和技术的学习，培育学生关切社会、酷爱

（2）教师可通过示范来讲解，进程中不断启发学生参与。

生活、健康向上的情感与态度，还有在动手活动中的合作能力、

4、学生创作。

集体意识。

（1）确信一个主题让学生自行选用必然的媒材进行斗胆的

教学重点与难点：

自由创作。

重点：吉祥物造型的经常使用大体方式和色彩搭配设计。

（2）学生可分租也可独立完成制作。

难点：吉祥物设计的创新构思。

（3）教师巡回指导，也可适当加入某一组一路制作。

教学预备：

五、展现评判。

教师：教师：多媒体课件、假设干实物图例。

（1）让学生展现并介绍自己的作品。以演出的形式让小孩

学生：铅笔、橡皮、水彩笔（或油画棒等）、剪子、胶水、

们进入角色，充分表现自我。

彩色卡纸。

（2）教师总结点评作业，给予确信和鼓舞。

教学设计：

六、课后拓展。

一、导入新课。

（1）课后搜集资料，了解吉祥物的设计方式。

教师出示实物教具向学生介绍北京奥运的吉祥物，由此导入

（2）课后为本初中艺术节设计吉祥物。

课题，讨论时事激发爱好。

（1）学生看书、讨论、自由回答。

（2）教师小结：吉祥物是人们为组织主题活动的设计的标

志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。

《吉祥物的设计》教案

（3）教师向学生讲解吉祥物的大体特点：包括造型和色彩