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大学生活动中心设计调研

1.活动中心现状分析2.实例分析3.设计要点4.设计构思TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2目录1.南京大学活动中心2.美国杜兰大学学生活动中心

大学生活动中心是为了丰富大学生业余生活，文艺教育、演出活动、体育健身、大学生社团活动和学生会活动等功能并提供与功能相适应的专业活动设施的场所，属于文化馆类建筑。大学生活动中心：TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO活动中心现状调研分析通过统计数据显示，有22.1%的学生没有留意校园中是否存在大学生活动中心，37.89%的学生确认没有学生活动中心，40%的学生确认有学生活动中心。大学生活动中心是大学建筑中的必须之物，从上述统计看出，未确认和确认没有大学生活动中心的学生居多这说明了目前我国大学生活动中心存在着严重问题。你现在就读的学校有大学生活动中心吗？

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO你期望的大学生活动中心更偏重于哪个方向？在功能倾向方面，更多的大学生们希望学生活动中心是一个能够提供休闲放松，娱乐交往的场所，对于学习交流和社团办公的功能倾向次之。从另一个层面看，无论是偏向哪一种功能，以上三种都有学生选择，由此说明，为满足大学生的全面需求，大学生活动中心对于这三种功能诉求缺一不可。

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO你觉得大学生活动中心应具备以下哪些功能？由图显示，大学生对活动中心的各种功能诉求还是以对社团活动空间可休闲交往空间的需求为主，其中选择社团活动和剧场的人数居多分别占85.26%和78.95%，其次是茶社咖啡店和休闲交友空间等因此，在对大学生活动中心进行设计时，要充分的，全面的考虑如何组织与融合各个根本功能空间，处理好空间之间的关系。设计时可以参考以上图表中的内容。

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2小结通过调查发现目前大学生活动中心存在着一些现实问题，即存在着使用率不高的现象。问题的原因有一局部是由于活动中心在设计上存在一定的的缺陷，因此希望同学们通过自己专业知识的学习与积累，来改善使用率偏低的现存问题。

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实例分析TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO南京大学活动中心南京大学敬文学生活动中心位于南京大学仙林校区中心位置，紧邻杜厦图书馆、体育馆。建筑面积16000平方米，内设1125座大剧场、294座小剧场、报告厅、多功能大厅、活动用房等。该中心是南京大学新的标志性建筑之一。

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO剧场后台多功能厅视听室音乐吧科技报告厅庭院办公区从平面图可见，活动中心在功能构成上根本满足了大学生对活动中心的功能诉求，较为完善。但经过观察发现，中心内对于生活效劳和活动信息宣传方面还有所欠缺，室内的效劳设施较少。

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO活动室琴房办公区大剧场上空小多功能厅视听室活动室播送站音乐吧上空小剧场上空大剧场上空在室内空间组织方面，活动中心各个功能用房组织合理，在整体上打破了传统的横平竖直的空间布局，对各个功能的用房进行了旋转错动，构建出了富有变化的内部空间和曲折有致的交通流线。但缺乏的是室内标识系统不够完善，错落曲折的空间容易造成对方向感的迷失。

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美国杜兰大学学生活动中心成立于1834年的杜兰大学〔TulaneUniversity〕，位于美国南部路易斯安那州〔Louisiana〕新奥尔良市〔NewOrleans〕，是一所著名的综合性大学。活动中心分为室内两层和花园平台，包括公共休闲区、自习室、餐厅、咖啡厅、书店、商务效劳区、会议室、剧场等功能空间。TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO

TEXT1TEXT3TEXT4TEXT5TEXT2LOGO书店美食广场公共区口袋公园大厅休息室一楼主要功能为提供商业效劳于休闲娱乐的区域，设有开敞式的餐饮场所和美食广场，包含咖啡厅和各种快餐店，学生活动中心正门厅是一个可以提供桌椅的公共休闲区，学生们经常会围坐在这里观看小型的表演或安静的休息、学习。门厅的一边有一个藏书丰富的书店，分为两层，一层主要销售报刊杂志、小说等书籍。而门厅的另一边那么设有学生中心咨询台、ATM和公共区，学生们可以方便快捷的获取信息和商务效劳，另外，中心一层还设置了相对安静封闭的休息室以及迷人的口袋公园，当晚上餐厅区域关闭后，这里仍然提供户外餐饮场所让学生使用，设计上非常的人