湖南省语文小学五年级上学期2024-2025学年测试试题与参考答案 .pdfVIP

2024-2025学年湖南省语文小学五年级上学期测试试

题与参考答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、给下面词语中带点的字选择正确的读音，打上“√”。

记载（zǎizài）_____作坊（zuōzuò）_____占卜（bǔpǔ）_____

答案：zǎi√zuō√bǔ√

解析：本题考察的是对多音字的掌握。根据词语的意思和语境，可以确定每个带点

字的正确读音。例如，“记载”中的“载”在表示记录或刊登的意思时读zǎi，所

以选择zǎi；“作坊”中的“作”在表示从事某种手工劳动时读zuō，所以选择zuō；

“占卜”中的“卜”在表示预测胎儿男女或吉凶祸福时读bǔ，所以选择bǔ。

2、用“”划去每组词语中不是同一类的词语。

（1）中秋节端午节春节节日元宵节

（2）教师医生职业律师警察

答案：（1）节日

（2）职业

解析：本题考察的是对词语分类的理解。第（1）组词语中，“中秋节、端午节、春

节、元宵节”都是具体的节日名称，而“节日”是一个泛指的概念，包含了所有节

日，所以应该划去“节日”。第（2）组词语中，“教师、医生、律师、警察”都是

具体的职业名称，而“职业”是一个泛指的概念，包含了所有职业，所以应该划去

“职业”。

3、写出下面句子运用的修辞手法。

（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢

卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。_____

（2）妈妈，如果我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑

嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？_____

答案：（1）比喻

（2）拟人、排比

解析：本题考察的是对修辞手法的识别。第（1）句中将“土炕周围的树林”比作

“绿色的波浪”，形象地描绘了树林的茂密和生机，所以运用了比喻的修辞手法。

第（2）句中，“笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞”将“金色花”赋予了人的

动作和神态，是拟人的修辞手法；“在空中摇摆”、“在新叶上跳舞”又是三个结构

相似、语气一致的词语表达多个相近或相关意思的修辞方法，所以还运用了排比的

修辞手法。

4、在括号里填上适当的词语。

（______）的校园（______）的教室（______）的老师

答案：美丽宽敞和蔼

解析：此题考查词语搭配的能力。在填写时，需要考虑到每个词语与后面名词的搭

配是否合理，是否能够准确描述出名词的特点。例如，“美丽”一词可以形容校园

环境的优美，“宽敞”一词可以形容教室的空间大，“和蔼”一词则可以形容老师的

态度温和、慈祥。

5、根据语境，选择恰当的词语填空。

（1）父亲（）地对他说：“时间不早了，你该去睡觉了。”

（2）经过努力，他的学习终于有了（）的进步。

A.严肃明显B.严格明显C.严肃显著

答案：A

解析：此题考查词语辨析的能力。在选择词语时，需要根据语境中的具体情境和词

语的含义进行判断。第一空，“严肃”指的是（神情、气氛等）使人感到敬畏的，

符合父亲对孩子说话的语气；“严格”则是指遵守或执行规定、规则十分认真、不

偏离原则、不容马虎，与语境不符。第二空，“明显”和“显著”都表示清晰、分

明，但“明显”侧重于容易看出或感觉到，而“显著”则侧重于突出、醒目，根据

语境，应选择“明显”。

6、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.“不，不是的！”我哭着说，“它是我的！”

B.教室里摆放着课桌、椅子、黑板、粉笔等教学用具。

C.夏天的北京是个美丽的地方。

D.《匆匆》的作者是朱自清。

答案：C

解析：此题考查标点符号的使用规则。A项中，引号用于直接引用人物说的话，逗

号用于句子内部的停顿，符合标点符号的使用规则。B项中，顿号用于列举并列的

词语或短语，符合标点符号的使用规则。C项中，“夏天的北京”是一个偏正短语，

表示的是“北京在夏天”的意思，而不是一个地名，因此不能说“夏天的北京是个

美丽的地方”，这里的逗号使用有误，应改为“北京夏天是个美丽的地方”或“夏

天的北京非常美丽”。D项中，书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏

曲名、歌曲名、图画名