人教版初一生物第四章-人体内物质的运输单元同步练习.docVIP

人教版初一生物第四章-人体内物质的运输单元同步练习.doc

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人教版初一生物第四章人体内物质的运输单元同步练习

一、选择题

1.如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是()

A.该图表示心室收缩,血液泵至动脉

B.心脏四腔中流动脉血的是②和③

C.和①④相连的血管是静脉,和②③相连的血管是动脉

D.从③流出的血液流入肺动脉

2.如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图象,箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是()

A.鱼在培养皿中会跳动,应快速将载玻片盖在尾鳍上

B.血管2的血流速度最慢

C.图2中的血流方向为3→2→1

D.图中3血管的管壁最薄,并且红细胞只能单行通过

3.一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑,分析该同学主要丢失了什么成分()

A.血细胞 B.无机盐 C.血浆中的水分 D.葡萄糖

4.“三七”是我国特有的药用植物,具散瘀止血、消肿止痛的功效。研究发现,三七提取物能使豚鼠的血小板伸展伪足、变形、聚集,并能破坏血小板膜,使之部分溶解,诱导血小板释放血小板凝血因子Ⅲ和钙离子等止血活性物质,发挥止血作用。下列叙述不正确的是()

A.血小板是形状不规则且无细胞核的细胞

B.三七可通过改变血小板的形态促进止血

C.三七可加速血小板释放止血物质促进凝血

D.血小板结构保持完整才能发挥止血功能

5.下列对血浆主要功能的描述中,正确的是()

①运输养料和废物②促进止血和加速凝血③运输氧和部分二氧化碳④运载血细胞

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

6.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()

A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

7.从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液(甲、乙),测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是()

A.甲是动脉血

B.乙呈鲜红色

C.甲是从静脉中抽取的

D.乙是从动脉中抽取的

8.如图是心脏解剖示意图,下列有关叙述正确的是()

A.①是主动脉,将血液运往全身 B.②是肺静脉,其中流的是动脉血

C.③是右心室,其肌肉壁最厚 D.④收缩时,将血液泵至⑤中

9.图是人体内三种血管的模式图。中医常通过“切脉”来诊断疾病,所“切”血管是()

A.①动脉 B.②动脉 C.③毛细血管 D.所有血管都可以

10.如图是正常人体某部位毛细血管及血流方向示意图,下列针对此图的各种分析中,错误的是()

A.如果B是肺泡处的毛细血管,则A和C中流动的分别是静脉血和动脉血

B.如果A和C中流动的都是动脉血,则B是肾小球

C.如果B是小肠壁内的毛细血管,则血液流过B的变化是:葡萄糖增多,尿素增多,氧气减少

D.如果B是肾小管外的毛细血管,则血液流过B的变化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多

11.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列正确的是()

A.甲处血液鲜红,乙处血液暗红

B.乙处血液将汇集到肺静脉

C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

D.心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣

12.医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她的血型是AB型,在下列供血中,她应该输入的血液是()

A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型

13.在学过“输血与血型”后,小华同学对“输血关系表(ABO血型系统)”进行梳理归纳。下列叙述正确的是

某人的血型

可接受的血型

可输给的血型

A

A、0

A、AB

B

B、0

B、AB

AB

A、B、AB、0

AB

O

0

A、B、AB、0

A.输血时应以输同型血为原则,否则,会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡

B.在不具备同型血且情况紧急时,0型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液

C.在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者

D.A型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入

14.血液是在心脏和血管内循环流动的一种结缔组织。以下有关血液的说法,错误的是()

A.AB型血的病人可以缓慢地输入少量A型血或B型血

B.血液中的血浆约占血液总量的55%,淡黄色,半透明

C.某人患阑尾炎时,其血液中的白细胞数量会比红细胞多

D.一个健康成年人一次献血200~300mL不会影响健康

15.如表所列出的输血关系中,正确的是()

某人的血型

可接受的血型

可输给的血型

A

A、O

A、AB

B

B、AB

B、O

AB

AB

A、B、AB

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