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2017年许昌市襄城县教师招聘考试《小学英语》真题及答案(解
析)
1考查时态。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则,从句用一般现在时,主句用一般将来时。四
个选项中只有D是将来时,故选D。
2考查代词的用法。句意为“他们有两个女儿,一个是婴儿,另一个12岁”。other泛指“另外的”;theother
指“两者中的另一个”,常与one连用,表示另一方中的“全部其余的”;Oneother表述错误;another指
三个或三个以上中的“任何一个”“再一……”。故B选项符合题意。
3考查应拟语气。根据if条件从句中的hadreallybeenthere可知,这是与过去事实相反的虚拟语气.因
此从句谓语动词用had+过去分词的形式,主句谓语动词用would/should/could/might+have+过去
分词的形式。故C项正确。
4考查习惯搭配。句意为“怀特先生把这个女孩当成自己的女儿一样对待”。treat作“对待(某人),,解时,
可接名词、代词作宾语,也可接以as短语充当补足语的复合宾语。treat…as…意为“把……当作、看
作……”。
5考查形容词辨析。expensive“昂贵的”,enough“足够的”,stron9“强烈的”,delicious“美味的”。根据后
一句“它尝起来很棒,我很喜欢吃”可知食物是美味的,故选D。
6考查allow的被动语态。句意为“小的时候,我们不被允许晚上在外面待到十一点之后”。allow的意思是
“允许,许可”,根据句意这里应该用其被动语态的否定形式:benotallowedtodosth.“某人不被允许
做某事”。故C正确。
7考查非谓语动词。根据句意可知“他被淋了雨”,所以用过去分词作状语表示被动,并用来说明“他浑身
湿透了”的原因,A项为正确答案。现在分词作状语表示一种主动,不符合题意,排除B。这里只强调原
因,无时间概念,并不强调分词动作发生在主句动作之前,所以不用现在分词的完成式,排除C。不定
式作状语常表示一种目的、结果或者表示未来的动作,排除D。
8考查动词时态。主句用的是一般过去时,从句谓语动词也用一般过去时。一般过去时可以表示过去某
一段时间内经常或反复发生的动作,常和often,usually,always,sometimes,everyday等时间状语
连用。句意为“他的父亲过去是位艺术家,有时候也当导游”。故选B。
9考查固定搭配。takeresponsibilities意为“承担责任”,句意为“不要承担过多责任”。故选D。
10考查副词辨析。分析句子意思“这个过程简单且花费少,___________有危险”可知,空格前后的句子存
在转折关系。however“然而,可是”,besides“此外;也”,therefore“所以,因此”,thus“因此;从而”。
只有A项表示转折关系,符合题意。
11考查冠词用法。不定冠词a用在单数可数名词之前,泛指某一类人或事物中的一个。定冠词the用来特
指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。第一空为不定冠词,“alifelong
experience”泛指伴随人一生的经历;第二空为定冠词,表示“开始上学”这一特定的事件。句意为“教育
自
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