队前教育课教案1.4 .pdfVIP

“我要入队啦”

一年级队前教育课教案

时间：2013年10月14日地点：一四中队教室

主持人：李文职务：中队辅导员

参与对象：一四中队全体少先队员，大队委两名

教学目的：

1.帮助学生背唱队歌，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、

队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。

2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入

少先队组织的愿望。

3.怎样正规的地系红领巾。

教学重点：

1.帮助学生了解有关少先队的知识。

2.教育他们努力做合格的少先队员。

教学难点：

1.学会系红领巾。

2.理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”

的含义。

教学过程设计：

同学们，这节课我们一起学习有关少先队的知识。同学们都

盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，

我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的

历史。

请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队

日？

中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育

下，愉快地学习，健康地成长。

请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅

导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬

象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火

炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红

色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要

爱护队旗队徽。

请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？

（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队

旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）

红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。请

你上讲台配合老师一起教同学们怎样戴红领巾。先把红领巾铺在

平整的桌面上折叠好，为了让同学们看得更清楚，我就拿在手上

折叠了，从长边开始大约2厘米折叠一次，最后留下大约2-3厘

米的角。在举行新队员入队仪式的时候，由老队员双手把叠好的

红领巾递给新队员，新队员要双手接过红领巾放到自己的肩上，

用这个动作表示自己主动要求加入少先队。把红领巾压在衣服领

子的下面，角要对正脊柱，然后再系红领巾。系红领巾有个小窍

门：左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。

现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。

[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是

你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一

样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条

直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和

其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；

[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯

起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。

下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写

字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。全体请坐。虽然我们学习

了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。

[整体]在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，

拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随

着手向里弯。辅导员老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！

队员们要齐声回答：时刻准备着！有的同学不明白“共产主义”

是什么呀？共产主义是许多人心目中非常美好的社会。在共产主

义社会，没有人欺负别人，人民需要什么就能得到什么，生活得

非常幸福快乐。现在，有好多好多的大人都在勤奋工作，为共产

主义事业而奋斗；你们也要好好学习本领，准备着长大以后为共

产主义事业而奋斗。

我考考你们，呼号的时候，辅导员老师领呼：“准备着：为共

产主义事业而奋斗！”的时候，你们该怎样回答？

[整体]下面我们练习呼号，全体起立，举起右拳。

放下右拳，全体请坐。

同学们，中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产

主义接班人》。下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起

唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。

总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？