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第三单元第9课《北宋的政治和军事》
教学设计
目标
本节课的主要目标是让学生了解北宋时期的政治和军事状况，
以及了解北宋政治制度和军队组织结构的特点。同时，培养学生的
分析和批判思维能力，让他们能够从多个角度思考北宋政治和军事
的影响。
教学内容概述
-北宋政治制度：官僚体制、科举制度、京城与地方行政
-北宋军事组织：禁军、厢军、南征北战等
-北宋政治与军事对社会的影响
教学活动安排
1.概念解释活动：通过教师的讲解和学生的互动，对北宋政治
与军事的基本概念进行解释和理解。
2.图片分析活动：教师提供相关北宋政治和军事的图片，让学
生分组进行分析，并以小组为单位展示结果。
3.角色扮演活动：学生分组扮演不同北宋时期的政治和军事角
色，通过模拟情景，让学生更深入地了解这些角色的职责和影响。
4.讨论与辩论活动：学生分组讨论北宋政治与军事对社会的影
响，并进行辩论。教师根据辩论情况给出评价和指导。
5.小结与展示活动：学生根据所学内容整理出一份关于北宋政
治和军事的小结，并进行展示。
教学评估
1.学生小组图片分析活动结果展示的准确性和完整性。
2.角色扮演活动中学生对所扮演角色的理解程度和表现。
3.辩论活动中学生观点的合理性和论述的逻辑性。
4.学生小结的全面性和准确性。
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