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第7单元工业革命和国际共产主义运动的兴起

第20课第一次工业革命

一、知识与技能

了解瓦特改进蒸汽机、现代工厂制度的确立、蒸汽机车与铁路时代的

到来等基本史实,认识历史现象之间的内在联系。

二、过程与方法

通过阅读历史材料,提取有效信息,了解现代工厂的状况,初步理解现

代工厂制度的概念;联系现实,理解技术革新对人们生产生活的影响。

三、情感、态度与价值观

重点:工业革命中的重要发明。

难点:工业革命的背景及影响。

【导入新课】

恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较

平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么?它的

“威力”何在?让我们掀开这历史的重要一页——第一次工业革命。

【内容探究】

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一、第一次工业革命发生的原因

1.工业革命的概念

资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃,它使生产力得

到突飞猛进的发展。既是生产技术的革命,又是社会关系的革命;它促进了

资本主义世界市场的初步形成。(它是一场以机器大工业取代手工劳动的

生产力革命,以及由此发生的一系列社会变革,它首先是生产力内部的革

命,是生产力飞速发展的强大推动力,它同时也引发了社会在政治、经济、

思想文化等方面的深刻变化)

2.教师提问:17世纪时,英国已经完成了资产阶级革命,资产阶级掌

握了政权,他们强烈要求发展资本主义,以巩固自己的统治,这为工业革命

提供了前提。请结合所学知识和以下材料,思考工业革命进行的前提和条

件。

材料一英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制的资产阶级政权。

材料二自1588年击败西班牙“无敌舰队”后,英国成为海上新兴的

霸权国家,开始不断扩张海外殖民地。之后,英国相继打败荷兰和法国,确

立了海上霸权。

材料三市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再

能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。

——《共产党宣言》

提示:(1)工业革命进行的前提:资产阶级统治的确立。(2)工业革命进

行的条件:海外贸易、殖民掠夺和圈地运动积累了雄厚的资本;工场手工业

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的发展积累了生产技术知识;圈地运动增加了雇佣劳动力,拓展了国内市

场;殖民掠夺拓展了广阔的海外市场和廉价原料产地。

3.教师总结:第一次工业革命发生的原因。

(1)政治前提:资产阶级统治在英国的确立。(2)直接原因:工场手工业

无法满足市场的需求。

二、第一次工业革命的进程

1.教师指导学生阅读教材,简述第一次工业革命的进程。

(1)最早的国家——英国。

(2)最早的部门——棉纺织业。1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布

速度。飞梭的发明使英国出现了“棉纱荒”。1765年,哈格里夫斯发明了

纺纱机,将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线,大大提高

了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明,出现了更多更

先进的纺织机器。珍妮机的发明标志着第一次工业革命的开始。

(3)18世纪中期,瓦特改进蒸汽机。1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使

用,提供了更加便利的动力。

(4)进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度

最终确立。

2.材料展示:

1819年,在瓦特的讣告中,对他改进后的蒸汽机这样评价:“它武装了

人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难

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题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助于报偿后代

的劳动。”

3.教师提问:想一想蒸汽机的广泛应用有什么影响。

提示:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大

地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。它解决了工厂对水

力能源的依赖问题。

4.交通工具的革新:1825年,斯