2024年最新人教版一年级科学(下册)模拟考卷及答案(各版本).docx

2024年最新人教版一年级科学(下册)模拟考卷

一、选择题

1.在我们的生活中，有许多不同的物体，它们有不同的形状和颜色。请从下面的选项中选择正确的答案，回答下列问题。

(1)下列哪个物体是圆形的？

A.铅笔B.橡皮C.球

(2)下列哪个物体是红色的？

A.橡皮B.红色铅笔C.绿色铅笔

(3)下列哪个物体是硬的？

A.铅笔B.橡皮C.纸

2.请从下面的选项中选择正确的答案，回答下列问题。

(1)下列哪个物体是会发出声音的？

A.铅笔B.橡皮C.闹钟

(2)下列哪个物体是可以飞的？

A.铅笔B.橡皮C.风筝

(3)下列哪个物体是可以吃的？

A.铅笔B.橡皮C.苹果

二、填空题

1.请根据图片，填写下列物体的名称。

(1)________(2)________(3)________

2.请根据图片，填写下列物体的颜色。

(1)________(2)________(3)________

三、简答题

1.请简述一下我们如何保护环境。

2.请简述一下我们如何节约用水。

3.请简述一下我们如何节约用电。

四、实践题

1.请用橡皮泥制作一个你喜欢的动物，并给它取一个名字。

2.请用彩纸制作一个你喜欢的花，并给它取一个名字。

五、判断题

1.水是可以喝的，所以我们可以随意浪费水。()

2.电是可以用的，所以我们可以随意浪费电。()

3.我们可以随意扔垃圾，因为垃圾会自己消失。()

六、论述题

1.请谈谈你对环境保护的认识。

2.请谈谈你对节约用水和节约用电的认识。

3.请谈谈你对垃圾分类的认识。

答案：

一、选择题

1.(1)C(2)B(3)A

2.(1)C(2)C(3)C

二、填空题

1.(1)铅笔(2)橡皮(3)球

2.(1)蓝色(2)红色(3)绿色

三、简答题

1.我们可以通过减少使用塑料袋、节约用水、节约用电等方式来保护环境。

2.我们可以通过关闭水龙头、使用节水器等方式来节约用水。

3.我们可以通过关闭电器、使用节能灯等方式来节约用电。

四、实践题

1.请自行完成。

2.请自行完成。

五、判断题

1.()

2.()

3.()

六、论述题

1.环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我们每个人都应该有环保意识，从自己做起，从小事做起，为保护我们共同的家园地球做出贡献。

2.节约用水和节约用电是我们每个人应该做的事情。水是生命之源，电是现代生活的重要能源，我们应该珍惜它们，合理使用它们，减少浪费。

3.垃圾分类是指将垃圾按照一定的规定进行分类投放，以便于垃圾的回收和处理。垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，提高垃圾的回收利用率，有助于保护我们的环境。我们每个人都应该有垃圾分类的意识，从自己做起，从家庭做起，为保护我们的环境做出贡献。

一、选择题

1.(1)C(2)B(3)A

2.(1)C(2)C(3)C

二、填空题

1.(1)铅笔(2)橡皮(3)球

2.(1)蓝色(2)红色(3)绿色

三、简答题

1.环境保护、节约用水、节约用电

2.关闭水龙头、使用节水器

3.关闭电器、使用节能灯

四、实践题

1.自行完成

2.自行完成

五、判断题

1.×

2.×

3.×

六、论述题

1.环境保护

2.节约用水和节约用电

3.垃圾分类

一、选择题

1.本部分考察学生对基本物体形状、颜色和硬度的识别能力。

2.本部分考察学生对基本物体声音、飞行能力和食用性的识别能力。

二、填空题

1.本部分考察学生对基本物体名称的识记能力。

2.本部分考察学生对基本物体颜色的识记能力。

三、简答题

1.本部分考察学生对环境保护、节约用水和节约用电的认识。

2.本部分考察学生对环境保护、节约用水和节约用电的方法的了解。

四、实践题

1.本部分考察学生的动手能力和创造力。

2.本部分考察学生的动手能力和创造力。

五、判断题

1.本部分考察学生对环境保护、节约用水和节约用电的认识。

2.本部分考察学生对环境保护、节约用水和节约用电的认识。

3.本部分考察学生对垃圾分类的认识。

六、论述题

1.本部分考察学生对环境保护的认识。

2.本部分考察学生对节约用水和节约用电的认识。

3.本部分考察学生对垃圾分类的认识。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

一、选择题

1.示例：选择正确的物体形状。

2.示例：选择正确的物体声音。

二、填空题

1.示例：填写基本物体名称。

2.示例：填写基本物体颜色。