桑植县澧源镇十一学校2019年教研工作(初中部) .pdfVIP

桑植县澧源镇十一学校2019年教研工作

计划

一、指导思想

以教育局“十三五”规划为指导，紧紧围绕教育局2019年重点工作、学校

教研工作，积极探索适合我校课改新路子，推动课堂教学改革工作常态化。持

续推进大量读写工作，坚决落实每生每年读10本书计划。认真组织教师学习《桑

植县中小学教育教学管理工作规程》，认真研读《新课程标准》，强化教学常规

管理各个环节，切实提高课堂效率，努力提升学生能力，全面提高教育教学质

量。

二、组织机构

1、领导小组

组长:潘鸣

副组长:向雁向海波黎艳玲

2、工作小组

组长:向雁

副组长:李湘群龚娱萍周冰

组员:各学科教研组长

主要职责：

李湘群：负责教研全面工作

周冰：负责小学部全面工作

龚娱萍：负责课题，大量阅读

向春华：文学社团

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各教研组长：负责本组的教研工作。

三、重点工作

1．健全完善教研组、备课组组织机构，开展活动调动老师的积极性。

(1).完善教研组、备课组，加强对组长的培养和锻炼，提高组长的责任心。

积极开展组内竞赛活动，调动全体老师的集体荣誉感，提高老师集体备课的质

量，调动老师参加教研活动的积极性，达到提高课堂效率的目的。

(2).严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实

效。一是组织全校教师认真学习教育局制定的《桑植县中小学教育教学管理工

作规程》，明确“备、教、改、辅、考、评、研、听”等具体要求；二是落实备

课“六环节”：备课标、备教材、备学生、备教法、备教学过程、备作业设计；

三是落实“培优辅差”工作：培优，重在全科合格，全面发展。辅差，既辅导

学生，也要辅导弱科教师、弱班主任，保证各学科、各班均衡发展；四是明确

作业的布置与批改要求：作业量要适中，布置的作业是为了巩固本节课学习重

点，提升学生能力，杜绝随意布置作业。《学法大视野》（初中）与基础训练（小

学）要分层布置。凡是布置的作业要批改、评价，杜绝先整体讲解再批阅的现

象。

2．落实每月常规检查。要求定期检查与临时抽查相结合（特别提倡校长、

业务副校长、教导主任、教研主任推门听课后即时检查教案与作业批改情况），

做好检查记载，注明检查日期与等级，并公布检查结果，与当月绩效津贴挂钩。

对少数备课、上课、作业批改、培优辅差工作不认真，集体备课、教研活动不

积极参加的教师要及时通报，严肃批评，责令整改。

（1）检查内容与标准：①教案或导学案（杜绝网上下载教案，PPT不能作

为教案）量，按周课时量×0.8×周数计算；②作业批改，小学课堂和家庭作业

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必须由老师亲自批阅，且每天一次以上；中学文科按课文、章节计算（语文每

课至少1次；作文要求：小学每期详批7篇；中学作文每期不少于7篇，详批

不少于5篇，其它练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作。政

史地每节1次），理科按备课数计算。③听课：教师每期听课15节以上，校长、

业务副校长、教导主任、教研主任每期25节以上。

(2)加大学生书面作业卷面检查，严格要求学生书写规范、整洁，考试时卷

面分将计入总分。

(3)备课、听课、业务笔记等必须注明日期，完善各个环节的要求。

3．加强教学质量监控

(1)认真落实各年级教学质量检测。落实毕业班各学科的研讨工作。

(2)加强分析评价，组织好教学质量分析。

4．进一步加强“三主五步”课堂教学模式的研讨，申请并进行相关课题研

究。

5.落实“观课议课”培训，开展“观课议课”相关教研活动。

四、主要工作及措施

（一）、加强业务学习，确保课改方向

7.组织教师认真学习课程标准：熟练掌握学科教学的基本要求（课程标准

内容自行在网上下载，2011年版本）。集体学习