第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立教案高中历史必修中外历史纲要下 .pdfVIP

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立

教学设计

教学目标

1.唯物史观素养：理解各国资产阶级革命爆发的共同背景和具体原因，运用唯

物史观及辩证分析看待历史的有关理论，认识资产阶级革命的发生和资本主义

政治制度的确立是近代西方社会发展的客观趋势和政治思想理念的初步实现。

2.时空观念素养：掌握各国资产阶级革命和资本主义政治制度的建立的具体时

间脉络，认识资产阶级革命与资本主义制度的确立所处的特定时空环境，抓住

其特定时空背景和阶段特征。

3.史料实证素养：通过文献资料记载，掌握英、美、法资产阶级革命的过程，了

解资本主义在全球扩展的史实。掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内

阁形成等基本史实，理解英国君上立宪制的特点。掌握美国1787年宪法的主要

内容和联邦制的权力结构，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；

4.历史解释素养：运用文献资料，明确资产阶级革命与资本主义制度的确立是

19世纪中期世界发展的主要潮流。

5.家国情怀素养：通过对欧美日本等过不同政体的选择，理解我国根据我国国

情选择社会主义和人民代表大会制度的现实依据；理解资本主义制度确立的曲

折性和复杂性，以及对我国民主制度建设的经验教训。

教学重难点

重点：英、美、法资产阶级革命的过程；英、美资本主义政体的特点。

难点：资本主义制度在世界范围内确立的曲折性和复杂性。

课前准备

1.利用网络资源进行前期课前准备，教师有目的性地准备课程资料。

2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。

教学过程

【导入新课】通过课前导读部分导入本课内容。

在1644年7月发生的马斯顿荒原战役中，代表英国议会的克伦威尔率领议

会军击溃了王党军队，掌握了战略主动权，奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。

这幅图反映了这场著名的战役。

【新课讲授】

一、英、法、美资产阶级革命

【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，概括总结出有关

于英国资产阶级革命的背景。

材料一：15世纪末到17世纪初，随着英国海外贸易的发展和原始的资本

积累，英国的资本主义迅速发展起来。资本主义的发展促使资产阶级新贵族形

成，他们同资产阶级有着共同的利益，但17世纪时，斯图亚特王朝厉行专制统

治，经常触犯资产阶级的利益，宗教专制政策也进一步激化了阶级矛盾。

材料二：国内工场手工业也已经有了很大的发展。经济的发展大大加强了

富裕阶层和新贵族的势力。事实上，在1516世纪，新君主专制的出现以及发展

曾经为英国新教民族国家的发展起到了推动作用，这一时期的资产阶级和新贵

族相对弱小，君主专制能够保护国内新经济的平稳发展，资产阶级和新贵族能

够借助君主的力量抗衡旧的封建贵族势力并壮大自身的力量，双方有共同的利

益。

【学生活动】小组讨论，回答问题。

背景：

根本原因：1617世纪，英国资本主义经济的发展，英国资产阶级和新贵族在经

济上日益强大，向专制王权发起挑战。

政治原因：英国王权专制，激化了社会矛盾；

思想原因：文艺复兴、启蒙运动、宗教改革，解放了人民的思想；

历史传统：王在法下，王在议会的历史传统。

【教师活动】PPT展示历史史料，请同学们结合史料和课本内容，概括总结出

英国资产阶级革命爆发的过程、成果和结果。

材料一：英国内战共有两次，第一次内战(1642——1646年)分为两个阶

段:第一阶段从1642年到1644年夏，军事主动权基本上掌握在国王手中，议会

当时主要处于防守地位。第二阶段从1644年夏到1646年，军事主动权完全转

到议会手中。

材料二：1644年7月2日，发生了内战以来最大的一次战役──马斯顿荒

原战役，克伦威尔所率的议会军取得了辉煌胜利，但是南方和西方的议会军却

遭到了惨败。议会不得不通过彻底改组军队的计划，规定建立统一的正规的新

模范军，由国家供养，实行统一指挥。新模范军是由各郡招募的人组成的军

队，纪律严明，作战勇敢，具有很强的战斗力。

材料三：1660年斯图亚特王朝(查理二世)复辟，1685年查理二世去世。他

死后，弟弟詹姆士二世继位，他推行反动政策，实行血腥报复。1688年，支持

议会的辉格党人邀请詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰奥兰治执政的女婿威廉

回国执政，发动宫廷政变，推翻斯图亚特王朝统治，这次政变没有流血而获得

成功，因此史称光荣革命。1689年，颁布《权利法案》标志君主立宪制