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2024—2025学年度第一学期期中学情分析样卷七年级语文
注意事项:
1.本试卷8页,共100分;考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一(22分)
亲爱的同学们,让我们共同开启一段语文学习之旅吧!
1.用古诗文原句填空。
(1)秋风萧瑟,________。(曹操《观沧海》)
(2)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)
(3)夕阳西下,________。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛)
(5)正是江南好风景,________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语十二章》)
(7)老师准备在教室张贴一幅书法作品,以提醒同学们学习要注重学思结合,你建议内容选用《论语十二章》中的“________,________”。
【答案】①.洪波涌起②.归雁洛阳边③.断肠人在天涯④.不知何处吹芦管⑤.落花时节又逢君⑥.博学而笃志⑦.学而不思则罔⑧.思而不学则殆
【解析】
本题考查名篇背诵。注意:涌、雁、芦、笃、罔、殆。
班级开展“展风采·寻良友”专题学习活动,你和小组成员积极参与。
2.下面是主持人为活动撰写的开场白,请你根据要求完成任务。
大家好!我是主持人小奇。今天,我们欢聚在这宽chang的教室,窗外秋花烂màn,这是多么美妙的缘分啊!借此机会向身边的同学们展示属于你的风采,寻觅志同道合的伙伴吧。让我们携手,在青春之路徜徉,共同()我们友谊的华美乐章!
(1)根据拼音写汉字。
①宽chang()②烂màn()
(2)给加点字注音。
①寻觅()②徜()徉
(3)请选择合适的词语填在文中的括号里()
A.填写 B.谱写 C.书写 D.拼写
【答案】(1)①.敞②.漫
(2)①.mì②.cháng(3)B
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
宽敞,kuānchang,房屋或场地等宽大开阔。
烂漫,lànmàn,形容颜色鲜丽
【小问2详解】
本题考查字音。
寻觅,xúnmì,搜寻,查找。
徜徉,chángyáng,安闲自在的徘徊。
【小问3详解】
本题考查词语运用。
“填写”侧重于按照要求在表格、问卷等上面填写信息,与“友谊的华美乐章”这种富有诗意和情感表达的语境不相符;
“谱写”通常用于创作音乐、诗歌等富有创造性和艺术感的内容,“我们友谊的华美乐章”将友谊比作一首乐章,“谱写”强调了同学们共同创造、书写友谊华丽篇章的动态过程,富有诗意和美感。
“书写”侧重于用文字记录或者表达,更多地强调记录的动作。而友谊是一种情感关系,用“书写”来搭配“友谊的华美乐章”不合适,因为乐章更多地与音乐创作相关,“书写”一般用于“书写历史”“书写故事”等表达。。
“拼写”主要是指按照正确的顺序将字母组合成单词,与“友谊的华美乐章”毫无关联,它的使用场景局限于语言学习中对单词拼写的操作。
故选B。
3.班级准备邀请各科任课老师参加此次活动,同学拟写了邀请函,你发现有两处用词不当,需要修改。
邀请函
亲爱的老师:
您好!
我们班拟定于11月12日上午10点在报告厅举行“有朋自远方来”专题学习活动。诚邀您莅临指导,望不吝见教,对同学们的表现提出您的拙见。如能赏光,不胜感激。
七(1)班全体同学
2024年11月10日
(1)“_____”改为“_____”(2)“_____”改为“_____”
【答案】①.见教②.赐教③.拙见④.高见
【解析】
本题考查语言表达。
“望不吝见教”中的“见教”使用不当。“见教”一词用于请求对方给予指教,但在正式的邀请场合,使用“赐教”更为恰当。“赐教”是一种尊敬的表达方式,表示希望对方能够给予指导和教诲。因此,将“见教”改为“赐教”,可以使邀请函显得更加正式和礼貌。
“对同学们的表现提出您的拙见”中的“拙见”使用不当。“拙见”是指自己的见解或意见,带有自谦之意。在邀请函中,使用“高见”更为合适。“高见”是对对方意见的高度评价,表达了对老师智慧和见解的尊重。因此,将“拙见”改为“高见”,可以体现对老师的尊重和期待。
4.班级设计了“学习活动评价表”,用以评价同学们在“自我介绍”中的表现。你参与设计,补全“言语表达”项目的评价指标。
评价项目
评价指标
评价
自评
互评
师评
言语表达
⊙大方得体地表达
⊙(1)_______
⊙(2)_______
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
【答案】①.示例:吐字清晰/表达
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