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天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习
九年级历史(开卷)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,练习用时60分钟。
使用答题卡的地区,将答案写在答题卡上;不使用答题卡的地区,将第I卷(选择题)的答案填在第Ⅱ卷第5页的表格中。
第Ⅰ卷(选择题50分)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)下列每小题所给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。
1.古埃及人发明的文字是()
A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.拉丁文字
2.古埃及的最高统治者法老被认为是“神之子”。作为神灵的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老()
A.推行了种姓制度 B.受到希腊哲学影响
C.利用神权强化王权 D.建立了幕府统治
3.古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是()
A.夏历 B.太阳历 C.大明历 D.儒略历
4.“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”,其中,“两河”是指()
A.恒河、印度河 B.幼发拉底河、底格里斯河
C.莱茵河、尼罗河 D.黄河、长江
5.认知和探究历史地图并从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是()
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代欧洲 D.封建时代亚洲
6.古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是()
A.《掷铁饼者》 B.雅典民主政治
C.楔形文字 D.罗马万神庙
7.公元前8世纪,希腊出现了城邦。城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这些城邦的突出特点是()
A.地域辽阔 B.农业发达
C.居民平等 D.小国寡民
8.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上()
A.推动了希腊民主制度的扩展 B.导致了希腊罗马文明的消亡
C.加速了亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流
9.公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,为限制贵族对法律的曲解和滥用,罗马颁布了()
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《法学汇纂》
10.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,其中“凯撒”是()
A.雅典将军 B.古罗马执政官
C.意大利旅行家 D.基督教神职人员
11.公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可以表述为()
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
12.右图的建筑产生于()
A.古代埃及 B.古代印度
C.古代罗马 D.古代希腊
13.古希腊有位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。该学者是()
A.苏格拉底 B.德谟克利特
C.亚里士多德 D.西塞罗
14.通过缔结合约,某帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。该帝国是()
A.亚历山大帝国 B.查理曼帝国
C.波斯帝国 D.拜占庭帝国
15.下面的思维导图可以用来解释中世纪西欧的()
A.庄园经济 B.民主政治 C.古典文化 D.城市发展
16.13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这个记录说明庄园具有()
A.司法权 B.立法权 C.行政权 D.监督权
17.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理,这说明庄园法庭()
A.设有专门工作人员 B.维护庄园领主利益
C.维护庄园公共秩序 D.限制了领主的特权
18.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学()
A.推动城市兴起 B.关注人的发展
C.摆脱教会控制 D.强化国王权力
19.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是()
A.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》公布改革内容
B.800年,教皇为查理举行了加冕礼
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
20.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家
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