4.1.1 人类的起源和发展.doc.docxVIP

4.1.1人类的起源和发展

核心知识梳理

核心知识梳理

1、进化论的建立者。

2、人类和现代类人猿的共同祖先是。

3、研究人类进化最可靠的证据：(是指石化了的遗体、遗物和遗迹)

4、从猿到人的进化：→部分森林古猿下地生活→（人猿分界的标志）→制造和使用工具→大脑发达→→原始社会文明。

课后培优练

课后培优练级练

培优第一阶——基础过关练

1．在人类起源和进化过程中，人类祖先和猿共同的祖先是（????）

A．现代类人猿 B．金丝猴 C．森林古猿 D．长臂猿

2．下列动物不属于类人猿的是（）

A．森林古猿 B．长臂猿 C．猩猩 D．黑猩猩

3．在进化过程中，人类从动物中分离出来最关键的一步是（）

A．直立行走 B．制造工具 C．形成了语言 D．形成了思想

4．在猛兽环伺、风雨无常的大自然中，人类变得越来越强大。在进化过程中（如图所示），人类特有的能力不包括（）

A．迅速奔跑，追捕猎物 B．丰富的语言，能够更好地交流与合作

C．制造复杂精巧的工具 D．能够想出复杂的办法来解决困难

5．在猿进化成人的过程中，最关键的变化是（）

A．气候变化加剧，出现冰川 B．造山运动活跃，山脉隆起

C．食物种类由少变多 D．由四肢行走变为两足直立行走

6．为确保某种新药的安全性，在应用于临床前，必须先在动物上进行药物实验。为了使药物实验结果更接近于人类，你认为应选择的实验动物是（）

A．猕猴 B．金丝猴 C．羚牛 D．大熊猫

7．关于人类的进化，下列叙述不正确的是（????）

A．人猿分界的主要标志是能否制造和使用工具

B．分析“露西”化石可知，她能直立行走

C．用火烧烤食物，改善了人体的营养，有利于脑的发育

D．语言文字的产生，使古人类之间能更好地交流和合作

培优第二阶——拓展培优练

8．下列关于从猿到人的进化过程排序正确的是（????）

①产生语言；②能够用火；③大脑发达；④直立行走；⑤使用和制造工具

A．④②⑤③① B．④③⑤②① C．④⑤①②③ D．④⑤②③①

9．分析下列材料，回答有关问题：

材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。

材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。

材料三：下图是人类与黑猩猩的结构特征比较图。

(1)根据材料一，推测“露西”的运动方式可能是______________。

(2)根据材料二，推测“东非人”已经具备___________的能力。

(3)分析材料三，图_____（填“A”或“B”）表示人的手骨；黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，这是因为它们有共同的祖先——__________。

培优第三阶——会考沙场点兵

10．现代类人猿和人类的共同祖先是（???????）

A．北京猿人 B．狒狒 C．山顶洞人 D．森林古猿

11．古人类学家研究距今300万年前的露西少女骨骼化石发现，其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，说明她的运动方式发生了变化，这种变化体现在图示哪个阶段？（）

A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤

12．下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（????）

A．黑猩猩是人类的近亲

B．人类起源与环境变化无关

C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

D．“露西”化石是人类可能采用直立行走的证据

13．据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度大于96%。这说明（）

A．生物具有遗传和变异的特性 B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D．人类是由黑猩猩进化而来