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语文版九年级上册语文教案.docx

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    语文版九年级上册语文教案

    1.白杨礼赞茅盾

    教学目的

    1.通过课文学习，理解“散文形而神不散”和象征手法。

    2.把握排比句和反问句。重点难点

    1托物喻义散文的特点是重点之一。

    2.象征主义的写作手法是重点之二。

    3.难点是理解、把握排比句和反问句。教学时间

    二课时

    教学过程

    第一课时一、预习

    1.读准下面加点字的读音。

    大毡子(zhan1)开垦(ken3)外壳(qiao4)主宰(zai3)坦荡如砥(di3)潜滋暗长(qian2)无边无垠(yin2)诸如(zhu1)倦怠(dai4)婆娑 (suol

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