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现在学习的是第1页,共38页问卷标题设计标题的原则是简明扼要,通俗易懂,不使用专业术语,而且有较好的概括性,使受访者从中可以大致了解调查内容。此外,标题还要有良好的相关性,即标题和调查内容之间有较强的一致性。现在学习的是第2页,共38页外语教学研究中经常涉及“学习策略”、“认知方式”、“自我概念”、“自我效能”等术语。即使研究者从事这方面的研究,也不能在问卷标题上使用这些术语。例如:“大学生外语学习策略调查”不如“大学生外语学习方法调查”更直白、通俗。“外语学习中的认知方式调查”不如“外语学习方式调查”好,尽管二者存在一定的差距。“外语学习中的自我概念和自我效能调查”不及“外语学习心理调查”更易被人理解和接受,或者不如干脆使用更为笼统的“外语学习情况调查”作为问卷标题。现在学习的是第3页,共38页问卷说明研究者的自我介绍;调查内容介绍;调查目的和意义介绍;调查程序;调查与受访者之间的关系;调查者对受访者的保密承诺及措施;以及鸣谢。现在学习的是第4页,共38页问卷说明例一我们现在正在做一项关于大学生英语写作影响因素的调查研究,想了解你对英语写作方面一些问题的看法,希望能得到你的协助。其中每一问题都没有标准答案,无所谓对错与好坏之分。请你务必根据自己的实际情况回答问题,以保证研究的科学性,得到的所有数据仅供研究使用。研究结果将有助于大学生改进自己的学习方法。谢谢你用宝贵的时间与我们合作!现在学习的是第5页,共38页问卷说明例二各位同学:你们好!我是华中科技大学外国语学院的教师,教育部人文社会科学研究十五规划项目负责人。为了全面了解我国大学外语教学现状,为研究和改进外语教学提供参考依据,我们组织了此次调查。本问卷列出了人们对外语学习方面的一些看法和做法,这些看法和做法无对错之分,所收集的数据仅用于研究。本问卷为匿名调查,你无需填写姓名。请你根据自己的实际情况回答问题,所填答案一定要能真实地反映你在外语学习中的看法或做法。您的回答将对改进我国大学外语教学,提高大学生外语学习效率提供帮助。衷心感谢你的支持和协助!并祝你外语学习取得更大的成绩!华中科技大学教育部人文社会科学十五规划课题组2001年12月现在学习的是第6页,共38页问卷说明例三ConsenttoParticipateinResearchProjectname:LearningEnglishusingcomputersintheself-accesscentreInvestigator:HuwJarvisandKlaudiaFiguraIntroductionYouareinvitedtoconsiderparticipatinginthisresearchstudy.Iwillinvestigatehowstudentslearnenglishusingcomputersoutsidetheclassroom.Thisformwilldescribethrpurposeofthestudyandyourrightsasaparticipantinthestudy.Thedecisiontoparticipateornotisyours.Ifyoudecidetoparticpate,pleasesignanddatethelastlineofthisform.现在学习的是第7页,共38页ExplanationofthestudyTheaimofthequestionnaireistoinvestigatewhatlearningstrategiesstudentsusewhilestudyingenglishusingcomputersoutsidetheclassroom.ThesecondpartofmyresearchinvolvesobservinghowstudentsworkoncomputersintheSAC,andmeetingsomestudentstointerviewthemabouthowtheyusecomputerstolearnenglishoutsideschool.Pleaseindicateinthesectionattheendofthisquestionnairewhetheryouarewillingtobeinterviewed.现在学习的是第8
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