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高三新学期开学教师会议讲话稿5篇

在如今的社会生活中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿的作用是关心讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是我细心整理的高三新学期开学教师会议讲话稿,希望对大家有所关怀。

高三新学期开学教师会议讲话稿1

各位老师好!

开学第一周就召开高三教师会，说明学校高度重视高三毕业班工作，高三毕业班工作好坏，关系着我们的“收成”，即高考升学率，也是劳动成果，它直接影响着我们学校进展，反映着学校的整体教育教学质量。假如高考考好了，就意味着，我们能招到更好一点的学生，将会使学校进入良性进展的道路上，否则面对激烈竞争的高中招生，学校进一步进展就不行思议。它也对我们每个教师个人影响巨大，高考的人数多了，拿的高考嘉奖多了，关键是能看到自己的劳动成果，这是一种莫大的享受。就本学期来说，学校的工作重点有两个，一个是高中毕业班工作，另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。

从高三毕业班的目前现状看，我认为有许多好的现象：

1、高三毕业班的全体教师都认真负责。班主任几乎是全天候地在班上，课任教师都认真地做好教学工作，我每天都到教学楼两趟以上，没有教师旷课，几乎没有迟到，早读课都能到教室，大家都在认真地上课，批改作业，找学生谈心，做思想工作。

2、成果优异学生人数增加。从上次月考的成果看，理科400分以上的近__人，文科400分以上的有__人，形成了一个整体竞争的方阵，文理科的前几名始终有上有下，学生在竞争，竞争就是动力。

3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应当讲是民主管理，年级组发挥主动的作用，全部活动的支配都由年级组长与大家协商确定(重大支配要向孙校长和我讲)，全部月考的组织支配做到了规范有序，端正了考风，学生的成果是真实的，从一个侧面也反映了我们老师教得好不好，假如学生抄袭，教师改卷不认真，分数就不行比，如今成果没有了水分，成果就有了可比性，我们老师要对每次考试成果进行准时分析总结，觉察问题，准时整改。

4、学生的学习主动性很高。上学期我找了__名高三学生谈话，我觉察大多数学生是很有信念的，情愿付出努力，特殊希望能考上大学，也特殊希望老师能多了解他们，根据他们的状况组织教学。

5、大家感到压力很大。高三教师感到压力大，我也感到压力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校长、王校长在这里做得好，把基础打得好，假如我来干一年，考得不好，那不就是孙校长和我工作没做好吗?所以，我的压力很大。一些老师跟我聊天，都表示有压力，我认为有压力是好事，有压力才会有动力，才会主动地行动起来，我情愿与大家一道发挥我们的聪明才智，让我们的聪明才智通过学生高考成果反映出来。

6、学校整体环境稳定有序，主动向好。我们五中安全稳定、学生良好行为习惯养成等方面，得到了社会和各级领导的充分确定。如今的高一、初一各个班级都有了一个主动竞争的态势。有一些老师上学期末考试成果差了点，都主动到我这里讲，表示确定要总结，争取下次考好。这样的大环境对我们做好高三工作极为有利。

当然我们把高三毕业班工作做好，尤其是在高考升学方面有超越，也面临一些问题，我们的教师组织复习迎考的能力要增添，课堂教学效率要提高，学生的学问基础薄弱，学科跛腿现象较多，学生学习方法和学习习惯有待改进，家长的参与不够等，为了把高三毕业班工作做好，我们要做到：

1、规范有序地支配好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和高三年级组要整体思索，根据五中的具体状况，整体支配好高三各项工作，最好能有一个简洁的书面东西，这样能增添教学工作的自觉性，按部就班地做，不能乱，不能慌。

2、提高组织复习迎考的能力。为此就要求老师们认真地商量高考考纲，认真地备课，把握复习迎考的教学规律，提高课堂教学效率。教学目标要明确，教学目标要成为学生的学习目标，进而成为学生要把握的学问，要形成的能力。3月份，我们将请一些人来上示范课，介绍高考复习的阅历，分学科进行，到时，我们高中老师都要参加。

3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特点，基础学问有漏洞，学科跛腿，学习方法不当等，一些重要对象，我们要明确加以关注，藏生就是我们要特别关注的一个对象，每一个藏生能不能考上，我们班主任和课任教师了然于胸。

4、充分发挥学生的主动性。学习是学生自己的事，必需要学生参与进来，这种参与不是坐在教室里，而是要思维能跟上你的思维，要通过多种方式方法，将学生的思维拉着跟老师一道去思索。

5、调动家长的主动性。一些有希望的孩子，要告知家长你的