外研版英语七年级上册写作指导.docx

外研版英语七年级上册写作指导

目录

一、教学内容

1.1课文内容概述

1.2写作指导主题

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2互动式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3图片资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示环节

7.3实践环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2文化拓展

13.3生活拓展

十四、附录

14.2相关教案

14.3教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容概述：本课主要介绍了日常生活中的不同场景，如学校、家庭、公园等，通过观察和描述这些场景，提高学生的观察力和表达能力。

1.2写作指导主题：以日常生活场景为题材，指导学生进行观察和描述，培养学生的写作能力。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够掌握日常生活中的常见场景词汇，并能够运用这些词汇进行描述和表达。

2.2过程与方法目标：通过观察和描述不同场景，培养学生观察力和表达能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对日常生活的关注和热爱，提高学生对写作的兴趣。

三、教学方法

3.1任务驱动法：通过设定具体的写作任务，引导学生进行观察和描述。

3.2互动式教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.3情境教学法：通过创设真实的场景情境，让学生在情境中进行观察和描述。

四、教学资源

4.1教材资源：《外研版英语七年级上册》教材，提供日常生活场景的词汇和句子。

4.2网络资源：利用网络资源，提供更多的生活场景图片和视频，丰富学生的感官体验。

4.3图片资源：收集不同日常生活场景的图片，用于展示和描述。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：如何引导学生观察和描述日常生活场景，培养学生的观察力和表达能力。

5.2教学重点：学生能够运用所学词汇和句子，进行观察和描述，提高写作能力。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：电脑、投影仪、图片、卡片等。

6.2学具准备：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。

七、教学过程

7.1导入环节：通过展示一张日常生活场景的图片，引导学生进行观察，激发学生的学习兴趣。

7.2新课展示环节：利用课件展示不同的日常生活场景，引导学生学习相关词汇和句子。

7.3实践环节：学生分组进行观察和描述，每组选择一个日常生活场景，用所学词汇和句子进行描述。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生通过自学教材，掌握日常生活场景的词汇和句子。

8.2合作学习活动：学生分组进行观察和描述，相互交流和讨论，共同完成写作任务。

8.3探究学习活动：学生通过网络资源，搜集更多的生活场景信息，进行拓展学习。

九、板书设计

9.1板书主题：日常生活场景观察与描述

9.2板书内容：关键词汇、句子结构、写作指导

十、作业设计

10.1作业类型：观察和描述日常生活场景的写作任务

10.2作业内容：选择一个日常生活场景，运用所学词汇和句子进行描述，写在作业本上。

十一、课件设计

11.2课件内容：日常生活场景的图片、词汇和句子、写作指导

11.3课件互动环节：学生分组讨论、展示写作成果

十二、课后反思

12.1教学效果反思：学生对日常生活场景的观察和描述能力提升，写作能力得到锻炼。

12.2教学方法反思：任务驱动法和互动式教学法有效激发了学生的学习兴趣和积极性。

12.3教学内容反思：教材内容与学生生活实际相结合，提高了学生的学习兴趣和参与度。

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展：通过网络资源，了解不同国家的日常生活场景，进行跨文化比较。