考点11 艺术特色-备战2025年高考语文一轮复习考点帮（新高考通用）（学生版）.pdf

考点11艺术特色

1.考情探究（考点分布、命题规律及备考策略

2.考点精讲（表现手法、表达方式、修辞手法）

3.好题冲关（基础、提升、真题）

1.考点分布

（2024年·新课标Ⅱ，T7）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

C．描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节，用以反衬一种紧张诡异的气氛。

（年·新课标全国Ⅱ卷，）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

2023T7

C．最后一段景物描写，同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样，都以自然之美衬托了散戏后人们的失

落与惆怅。

（2023年·新课标全国Ⅱ卷，T8）本文是如何描写社戏的仪式感的？请结合全文简要说明。

（2022年·新高考全国Ⅰ卷，T7）关于文中江边人们谈论季札的部分，下列说法不正确的一项是（）

C．季札挂剑一事进一步说明了他的品行，也为后文的子胥赠剑做了铺垫。

（2022新高考Ⅱ，T9）本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。

（2021年·新高考I卷，T8）王木匠讲石门阵时，多处使用反复手法，这种讲述方法有什么效果？

（2021年·新高考全国Ⅱ卷，T6）下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

C．“仿佛一朵花已经谢了”，这个比喻写猖兵的“奇迹”不再，也写“我”因放猖结束而感到失落。

（2021新高考Ⅱ，T8）文本一中画线部分用了多个“跑”字，请简要分析这样写的好处。

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

1.形式上，客观题与主观题兼而有之，显性考察和隐性考察兼而有之。

2.考查重点，艺术特色的鉴赏与效果分析。

【备考策略】

1.落实基础。掌握艺术特色的基础知识，扎实阅读素养。

2.回归教材。在课文中提升准确辨识和分析艺术特色的能力。

3.加强练习。通过课外阅读，训练辨析艺术特色的与能力。

内容手法

分析结构手法

整体

角度①引起联想，留下想象空间（留白）②真实感，贴近生活

思路艺术效果

③批判性、深刻性④趣味性，新颖、增强吸引力

答题第一步，明确手法

思路第二步，解读文本

第三步，分析效果

第四步，主旨情感

考点精讲01修辞手法

明对比、衬托既是修辞也是表现手法

确语段内的语句鉴赏，需要联系前后文

内涵两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。

本体——被比喻物

要素喻体——比喻物

喻词——联系本体和喻体的词语。

分析

把……比作……，二者在……相似

构成

本体、喻体和比喻词（像、例如：这初秋之夜如一袭藕花色的蝉翼一样的纱

明喻

如、仿佛）都出现的比喻衫，飘起淡淡的哀愁

比本体和喻体都出现，喻词用例如：认识美的本能是上天给我们进天堂的一把

暗喻

喻“是”“成了”“变成”等。秘钥

例如：我这辈子只是在生活的道上盲目地前冲，

直接叙述喻体，而本体和比

类型借喻一时踹入一个泥潭，一时踏折一枝草花，只是这

喻词都不出现

无目的的奔驰……

例如：层层的叶子中间，零星地点缀着