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教师三年述职报告(精选15篇)

教师三年述职报告1

一、基本情况:

__X，四川宜宾人，19__年10月出生，毕业于东北师范大学。

二、政治思想素质:

本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党

的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真学习和领会党的十六大精神和“三个

代表”重要思想，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，遵守学校的各项规章制度,

积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想

觉悟，不断地完善自我。

三、教学能力:

从__年起，一直积极配合学校开展各项教研活动，在教学上，我切实抓好教

学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，

激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，

合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。加强培优补差，对于

特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自

己的优势。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些

学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好知识。从而使整个班级数学

成绩逐步上升。

四、班主任工作:

在担任班主任工作时，深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教

学活动的基本单位，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对学生的素

质教育起着重要作用。在班主任工作中，我学得要搞好班级管理，让学生受到严

格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长，并健

康的成长。我要求全班同学参加班级日常管理，形成轮值制度，每个人都有机会

履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。

班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中，该肯定的就肯定，并给予适当的

批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好良

班风。

作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地体会到，要当好班主任，好老

师，要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度，我从关心爱护学生出发，坚持

正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，

尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。教会学生如何去学习，教育学生

如何做人，努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作，积极

向上，自学遵守纪律，维护集体荣誉的班集体。面向全体学生，加强思想政治教

育，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。培养班干部，充分发挥

小助手的作用，加强班队工作的管理，培养优等生，提高中等生，转变后进生，

根据学和特点，做到有的放矢，对症下药。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的

历史使命和对未来的历史责任感。在教学这片热土上，会更加努力。

教师三年述职报告2

时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条

不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如

下：

一、认真钻研业务、准确传授知识

这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作，在教学中我还是首

先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，

我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增

大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年

级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教

学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队。针对本班的知识基础和学生情况，在平

时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得

怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每

人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在

校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合

的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到

每人每题都看。

三、致力于数学教学的优化

1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂

教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情

景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生

思维的发散性