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普通话推广活动总结（精选12篇）

1.普通话推广活动总结篇一

根据县教育局关于加强全省推广倡议书普通话宣传周活动的通告精神，我校于

20xx年9月11日至17日开展了普通话宣传周活动，并获得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月12日的国旗下发言，我校进行了规范使用国家通用语言文字，弘扬中华“

优秀文化特色”的呼吁，在会上提出学生需要说普通话，并推动学生说普通话，要

求学生任何之后任何地方都说普通话，从而促进全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是推普周“”的宣传板报，激发了班级学生正确运用祖国语言文字

的热情。

3、每间学校里面都张贴了推普标语请讲“普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师

生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

根据教育局规定，我校推普周活动的.主题为规范使用国家通用语言文字，弘扬中“

华优秀文化特色”。本着这一活动主题，我校安排了各个学校在班队课上举行主题

队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动推

普周活动小结，注重创新性与成效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合。

三、开展丰富多彩的主题活动

在本次宣传周中我校举办了一系列丰富缤纷、寓教于乐的活动：每个班级都在大学

倡导下办了一期主题黑板报；各班结合数学课还举办了中华经典诵读、演讲活动，

这些活动让学生们既乏味又忙碌，既为平淡无趣的学习生活加入了新鲜的调料料，

又增长了用好祖国语言文字的观念。大学还组织师生举行用字纠错活动；倡导师生

在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动

家长参加推普活动，将推普工作走向社会，从而产生家校社会一体化的教育网络。

大学积极组织师生参与璧山区首届汉字听写竞赛并拿到了出色的名次取得全区第三

名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区举行上海市首届汉字听写竞赛。

2.普通话推广活动总结篇二

9月11日至17日是第x届全国推广普通话宣传周，根据永语委发文件要求精神，

我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以大力“推广和规范使用国家通用语言

文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，

使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现

将工作总结如下：

1.加强组织领导。为加强对第x届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话

宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各处室主任、班主任担任。

2.制定周密活动方案。为做好推普工作，依据上级语委要求，围绕本届推普周主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化“”结合我

校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。

3.师生动员，营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在

本届宣传周来临之际,首先学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员。其次，

学校向全校师生发出推普“”倡议，号召全体师生积极说普通话、用规范字，使普通

话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做

出自己应有的贡献。

4.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣

传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策

以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方

式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普“”、推普“”的积极性和自觉性。

5.在学生中开展了丰富多彩的推普“”活动。如推普“知识讲座”、推普“知识竞赛’、普

通话诵读比赛、爱“我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地

进行了”推普宣传和‘教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普“”、学“

普”的积极性。

6.组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了

学生的规范用字的意识。

3.普通话推广活动总结篇三

学校为了贯彻落实第x届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和

国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规

范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利