2024_2025学年新教材高中生物第3章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构测评含解析新人教版选.docxVIP

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第1节生态系统的结构

必备学问基础练

1.以下可称为生态系统的是()

A.一个湖泊中的浮游生物和全部分解者

B.烧杯中取自池塘的水、泥土和其中的全部生物

C.一个池塘中的全部水蚤和分解者

D.一个鱼缸中的全部金鱼和水草

答案B

2.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、蜣螂、细菌、真菌等。下列相关叙述正确的是()

①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的全部动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A.①② B.③④

C.②③ D.①④

答案D

解析该草原上的草等为生产者,牛、羊、鹿、狼、兔、鼠是消费者,秃鹫、蜣螂、营腐生生活的细菌和真菌为分解者,此外还包括了阳光、空气等无机环境,因此它们共同构成一个生态系统。其中的牛、羊、鹿分别是3类动物的总称,每一类动物都会涉及很多详细的物种,因而不能看作是3个种群。它们中的全部动物只是生物群落中的一部分,并没有包含全部的生物。

3.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是()

A.动物都属于消费者

B.细菌都属于自养型生物

C.生产者都属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分

D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

答案C

解析并不是全部动物都属于消费者,如蚯蚓、秃鹫等动物属于分解者;细菌有自养型的,如硝化细菌,属于生产者,有异养型的,如根瘤菌,属于消费者,而腐生型细菌为分解者;有的生物在不同生态系统中占据不同的生物成分,如猪吃草,猪属于消费者,而当猪以家禽粪便为食时,便充当分解者。

4.在生态系统中,当狼捕食山羊时,狼是()

A.第三养分级和初级消费者

B.第三养分级和次级消费者

C.其次养分级和次级消费者

D.其次养分级和初级消费者

答案B

解析在食物链草→山羊→狼中,狼是第三养分级、次级消费者。

5.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是()

A.兔与人的种间关系是捕食和种间竞争

B.若除去鼬,则草原上鹰的数量会增加

C.大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争增加

D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

答案D

解析人捕食兔,兔与人都捕食植物,故兔与人的种间关系是捕食和种间竞争,A项正确;若去除鼬,鹰获得的能量变多,数量会增多,B项正确;大量捕杀鼬,鼠的数量会增多,种内竞争会增加,C项正确;由植物到鹰的食物链共有4条,分别是植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鼬→鹰、植物→鼠→鹰,D项错误。

6.下图表示某生态系统的养分结构,其中种间竞争最为激烈的是()

A.狼和兔

B.狼和红狐

C.兔和鼠

D.昆虫和青草

答案C

解析在生态系统中,处于同一养分级的生物因为共用相同的资源而种间竞争激烈,本题中“狼和红狐”“兔和鼠”处于同一养分级,解除了A、D两项,再考虑到狼和红狐还有各自的食物来源,因此这两种动物的种间竞争程度应小于兔与鼠的竞争。

7.下列关于养分级的叙述,错误的是()

A.处于同一养分级别的动物,肯定是一个种群

B.食物链的养分级并非越多越好

C.同一种动物在食物网中可占据不同的养分级

D.同一种动物在一条食物链中只能占据一个养分级

答案A

解析在食物网中,处于同一养分级别的动物,不肯定是一个种群;食物链的养分级并非越多越好,一般为4~5个;同一种动物在不同的食物链中可占据不同的养分级;同一种动物在一条食物链中只能占据一个养分级。

8.俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴。”某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一养分级的是()

A.小鱼吃的小虾

B.吃小鱼的大鱼

C.泥巴中的藻类

D.泥巴中的大肠杆菌

答案C

解析生态系统中的第一养分级为生产者,只有藻类属于生产者;小鱼和小虾均属于消费者,泥巴中的大肠杆菌属于分解者。

9.请据图回答下面的问题。

(1)图解表示一个的组成及各成分间的关系,光是它的来源。?

(2)蛇占有条食物链,占有的养分级是。?

(3)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会,缘由是。?

(4)动植物尸体是图中的通过和这两种作用分解的。?

答案(1)生态系统能量(2)2第四和第五养分级(3)增多黄雀由第三和第四养分级变成了单纯的第三养分级,削减了能量的损耗(4)细菌有氧呼吸无氧呼吸

解析由于图解中含有非生物成分和生物成分,所以这是一个生态系统,而阳光是这个生态系统的能量来源。动植