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外研版七年级英语下册重点难点

目录

一、教学内容

1.1单元主题与内容概述

1.2各课时教学内容安排

1.3重点难点解析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

3.4情境教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3音频视频资源

4.4实物教具资源

五、教学难点与重点

5.1词汇教学难点与重点

5.2语法教学难点与重点

5.3功能句型教学难点与重点

5.4听力和口语教学难点与重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3操练环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动活动

8.2小组合作活动

8.3个人展示活动

8.4课外实践活动

九、板书设计

9.1板书设计概述

9.2各课时板书设计

十、作业设计

10.1作业类型与内容

10.2作业布置与批改

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生学习反馈

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容

13.2课外阅读推荐

13.3网络学习资源推荐

十四、附录

14.1教学计划与进度安排

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1单元主题与内容概述：本单元主要围绕日常生活场景，学习常用的英语表达和交际用语，提高学生的听、说、读、写能力。

1.2各课时教学内容安排：

1.2.1第一课时：学习新单词和短语，理解课文大意。

1.2.2第二课时：深入学习课文，掌握功能句型和语法点。

1.2.3第三课时：进行听力训练，提高听力理解能力。

1.2.4第四课时：进行口语练习，提高口语交际能力。

1.3重点难点解析：

1.3.1单词和短语的学习。

1.3.2功能句型的运用。

1.3.3语法点的理解和应用。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够掌握本单元的单词、短语和语法点，能够正确运用功能句型进行交际。

2.2过程与方法目标：通过听力训练和口语练习，提高学生的听、说能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养学生的合作精神。

三、教学方法

3.1自主学习法：学生通过自主学习，掌握新单词和短语。

3.2合作学习法：学生通过小组合作，共同完成听力练习和口语练习。

3.3任务驱动法：学生通过完成具体任务，运用所学知识进行实际交际。

3.4情境教学法：通过创设情境，让学生在实际情境中学习和运用英语。

四、教学资源

4.1文本资源：教材、练习册等。

4.2网络资源：在线英语学习网站、英语学习APP等。

4.3音频视频资源：英语听力材料、英语口语交际视频等。

4.4实物教具资源：图片、卡片等。

五、教学难点与重点

5.1词汇教学难点与重点：学生对新的生活常用词汇的理解和运用。

5.2语法教学难点与重点：一般现在时态的运用。

5.3功能句型教学难点与重点：如何正确使用功能句型进行日常交际。

5.4听力和口语教学难点与重点：提高学生的听力理解能力和口语交际能力。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：教材、练习册、图片、卡片等。

6.2学具准备：学生自主学习资料、听力材料、口语交际练习等。

八、学生活动

8.1课堂互动活动：学生通过回答问题、情景模拟等方式，积极参与课堂互动。

8.2小组合作活动：学生以小组为单位，共同完成听力练习和口语练习。

8.3个人展示活动：学生进行个人口语展示，展示自己的英语口语能力。

8.4课外实践活动：学生参加英语角、英语剧社等活动，提高实际运用英语的能力。

九、板书设计

9.1板书设计概述：板书设计要简洁明了，突出重点，帮助学生理解和记忆。

9.2各课时板书设计：根据不同课时的教学内容，设计相应的板书，突出重点知识。

十、作业设计

10.1作业类型与内容：作业包括词汇练习、语法练习、听力