2024-2025学年开卷教育联盟高三5月模拟（一模）生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年开卷教育联盟高三5月模拟（一模）生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于在探索遗传物质过程中相关实验的叙述，错误的是（）

A．格里菲思实验中从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌既有S型菌也有R型菌

B．艾弗里的实验中出现S型菌落的原因是R型细菌发生基因重组的结果

C．在噬菌体侵染细菌实验中保温时间过短或过长，32P标记组上清液的放射性会变强

D．烟草花叶病毒的重建实验中证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

2．某兴趣小组探究不同浓度的2，4-D对插条生根的作用，实验结果如下表所示，其中a1~a4的浓度不同。下列有关该实验的叙述，错误的是（）

组别

1

2

3

4

5

2，4-D溶液浓度

0

a1

a2

a3

a4

根的平均数目（条）

1．8

2．4

3．8

3．8

1．3

A．2，4-D既能促进生根又能抑制生根

B．2，4-D溶液浓度最高的是组别5对应的a4

C．2，4-D促进生根的最适浓度在a2~a3之间

D．2，4-D是一种常用于农业生产中的植物激素

3．下列有关生物变异、生物育种的叙述，错误的是（）

A．不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病

B．杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起，并能产生可稳定遗传的后代

C．用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变

D．基因重组能产生多种基因组合，提高子代对环境的适应力

4．雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是()

A．雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后，发育的子代均为雌性

B．同样是有丝分裂后期，雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条

C．雄蝗虫的精原细胞在形成过程中，可观察到11个四分体

D．雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同

5．下列关于细胞器的描述错误的是（）

A．可直接在光学显微镜下观察到的细胞器有线粒体、叶绿体、液泡

B．植物细胞中有核糖体，但不一定有溶酶体

C．用盐腌制莴苣笋一段时间后容器内的水呈绿色，此现象与液泡有关

D．马铃薯中有质体，最好避光保存

6．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）

A．效应T细胞能在内环境中特异性识别靶细胞

B．内环境稳态遭到破坏时，细胞代谢的速率明显下降

C．内环境的成分含有乙酰胆碱、胰高血糖素、解旋酶

D．手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液体全部渗入毛细血管中

7．真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是

A．进行DNA复制和蛋白质的合成 B．发生同源染色体的联会和分离

C．亲、子代细胞中染色体数目相同 D．出现非同源染色体的自由组合

8．（10分）“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是()

A．若A表示免疫系统的构成，骨髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D

B．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离

C．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因，C是保护物种，D是保护生态系统

D．若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用

二、非选择题

9．（10分）2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给了在细胞核重新编程领域有杰出贡献的两位科学家。科学家把c—Myc等4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成未成熟的细胞—诱导多能干细胞即iPS细胞，而未成熟的细胞能够发育成机体内所有类型的细胞。

（1）题中的逆转录病毒相当于基因工程基本工具中的________；构建基因表达载体时对核苷酸序列有严格要求的工具酶是___________。

（2）目的基因进入受体细胞内，并且在其内维持稳定和表达的过程称为______________。基因工程技术所依据的原理是_________。

（3）若想增强病毒颗粒的感染性，可利用________________方法改造病毒外壳蛋白的结构，并最终通过对_______进行操作来完成。

（4）在培养过程中，要将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是_______________________________。

（5）iPS细胞在功能上类似于胚胎干细胞，则其在功能上的特点是______________________。iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此不会像生