第12课 近代西方民族国家与国际法的发展（同步练习）（解析版）_1.docx

第12课近代西方民族国家与国际法的发展

1．中世纪前期的法国至少有五大方言体系，而法语即是奥依语中的一个小的支流，它只适用于以巴黎为中心的法兰西岛范围之内。14、15世纪巴黎方言开始走出法兰西岛，并进而成为具有法兰西自身特色的神圣语言。这表明14～15世纪的法国（）

A.基本实现了国家统一 B.深受启蒙思想的影响

C.天主教势力受到打击 D.民族国家正逐渐形成

【答案】D

【解析】由材料可知，14、15世纪时巴黎方言开始成为法国统一的语言，这表明当时法国统一的民族国家正在形成，故选D项；法国的基本统一发生在16世纪，故排除A项；启蒙思想在当时尚未产生，故排除B项；语言的统一与天主教势力受打击无直接关系，故排除C项。故选：D。

2．图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在（）

面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。

改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。

当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。

A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济

【答案】B

【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是目的题。时空范围为12世纪前期的法兰西。据材料结合所学知识可知，面对西欧封建社会的新变化，法王采取了支持城市公社、改组御前会议、与阿基坦的继承人联姻等多种措施，其根本目的是加强自身的权力和对国家的控制，B项正确；法王对城市自治运动让步，不能认为其目的是推动城市崛起，排除A项；C项不是法王的根本目的，排除C项；庄园经济的发展某种程度上不利于王权的强化，排除D项。故选B项。

3．17世纪初，作为英格兰与苏格兰共同君主的姆斯一世下令翻译出版钦定英文《圣经》，并通行于两国的所有教堂。此后，英格兰人和苏格兰人皆以新教徒这一共同身份与法国等欧陆国家加以区分。据此可知，詹姆斯一世的这一举措（）

A.开启英国宗教改革的序幕 B.导致与其它国家的宗教冲突

C.推动英国文化向世界转播 D.强化不列颠国家的身份认同

【答案】D

【解析】据材料“17世纪初，作为英格兰与苏格兰共同君主的詹姆斯一世下令翻译出版钦定英文《圣经》，并通行于两国的所有教堂。此后，英格兰人和苏格兰人皆以新教徒这一共同身份与法国等欧陆国家加以区分”并结合所学可知，到了17世纪初，作为英格兰与苏格兰共同的君主，英王詹姆斯一世（苏格兰称詹姆斯六世）采取的政策是用英语把两个王国联合起来，其中影响最为深远的举措便是翻译出版钦定版英文《圣经》，并下令通行于两国的所有教堂，开启了以共同语言构建不列颠宗教共同体的历程，D项正确；亨利八世揭开了英国宗教改革的序幕，而不是詹姆斯一世，排除A项；B项与史实不符，排除B项；材料主旨是强调“英王詹姆斯一世（苏格兰称詹姆斯六世）采取的政策是用英语把两个王国联合起来，开启了以共同语言构建不列颠宗教共同体的历程”，而不是“推动英国文化向世界转播”，排除C项。故选D项。

4．统一的王权一方面促成了法兰西民族意识的形成，但另一方面又对法兰西民族国家的建立构成了阻碍：虽然国家主权这个现代概念在三十年战争后已经初步形成，但它却被看成是归属于法王的私权。这表明当时的法国（）

A.专制思想阻碍民族国家发展 B.争霸战争推动主权意识兴起

C.启蒙运动促进人民思想解放 D.资本主义经济获得迅猛发展

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代法国。根据材料“统一的王权一方面促成了法兰西民族意识的形成，但另一方面又对法兰西民族国家的建立构成了阻碍……但它却被看成是归属于法王的私权。”可知，题干主旨是专制思想阻碍了法国民族国家的形成，A项正确；材料虽提到殖民争霸战争推动了主权意识的初步形成，但是这不是材料主旨，材料强调的是国家主权被看作属于法王的私权，排除B项；材料没有涉及启蒙运动的影响，排除C项；当时的法国还处于封建君主专制的统治时期，尚未开展工业革命，资本主义经济并未获得迅猛发展，排除D项。故选A项。

5．维也纳会议后，欧洲诞生了一个由奥地利、普鲁士、俄罗斯和英国等大国主导的协作机制，该机制以大国协调、欧洲均势为特征，通过会议外交的形式试图取得一致同意以处理共同问题。这一机制（）

A.维护了欧洲各国既得权益 B.导致了弱国无外交局面的出现

C.确定了大国势力均衡政策 D.提供了解决国际争端的新途径

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料“欧洲诞生了一个由奥地利、普鲁士、俄罗斯和英国等大国主导的协作机制，该机制以大国协调、欧洲均势为特征，通过会议外交的形式试图取得一致同意以处理共同问题”及