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基于语文核心素养下如何促进小学语文师生有效互动
在当今教育背景下,小学语文教学不再是单纯的知识传授,而更注重培养学生的语文核心素养,如语言的构建与应用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造以及文化的理解与传承等。这些核心素养的培养不仅要求学生具有良好的语文知识基础,更需要教师在教学过程中与学生进行有效的互动。通过有效的师生互动,教师可以更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力,促进学生主动学习和全面发展。同时,学生也可以在师生互动中更好地理解和运用语言文字,提高口语表达和书面表达能力,培养思维能力和审美鉴赏能力。但是,要实现师生互动的有效性,还需要考虑以下几个方面:
一、明确互动目标
要确保
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