外研版必修一英语角语言实践.docx

外研版必修一英语角语言实践

目录

一、教学内容

1.1对话文本分析

1.2阅读文本分析

1.3写作任务设计

1.4口语交际活动设计

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2多媒体资源

4.3网络资源

4.4现实生活资源

五、教学难点与重点

5.1语言点难点

5.2语言运用重点

5.3文化差异重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论活动

8.2角色扮演活动

8.3小组竞赛活动

8.4个人展示活动

九、板书设计

9.1对话重点词汇板书

9.2阅读文本结构板书

9.3写作要求板书

9.4口语交际要点板书

十、作业设计

10.1课后阅读任务

10.2课后写作任务

10.3课后口语练习任务

10.4课后自主学习任务

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

11.4课件效果评估

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容

13.2相关话题讨论

13.3校内外实践活动

13.4网络资源拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

14.3学生作业

14.4教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1对话文本分析

1.1.1对话主题分析

1.1.2对话语言特点分析

1.1.3对话文化背景介绍

1.2阅读文本分析

1.2.1阅读材料选择

1.2.2阅读文本特点分析

1.2.3阅读文本主题讨论

1.3写作任务设计

1.3.1写作题目设计

1.3.2写作要求分析

1.3.3写作评价标准

1.4口语交际活动设计

1.4.1口语交际场景设计

1.4.2口语交际任务设计

1.4.3口语交际评价标准

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能掌握的词汇和语法点

2.1.2学生能运用的语言功能

2.1.3学生能达到的听说读写能力水平

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过自主学习掌握知识

2.2.2学生通过合作学习提高能力

2.2.3学生通过实践锻炼技能

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生能培养积极的学习态度

2.3.2学生能形成有效的学习策略

2.3.3学生能理解并尊重多元文化

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1任务设计

3.1.2任务实施

3.1.3任务评价

3.2交际式教学法

3.2.1交际场景设计

3.2.2交际活动实施

3.2.3交际效果评价

3.3情境教学法

3.3.1情境创设

3.3.2情境体验

3.3.3情境评价

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1教材分析

4.1.2辅助教材选择

4.1.3真实语料引入

4.2多媒体资源

4.2.1音频资源选择

4.2.2视频资源选择

4.2.3网络资源整合

4.3网络资源

4.3.1网络平台选择

4.3.2网络资源利用

4.3.3网络互动设计

4.4现实生活资源

4.4.1现实生活场景引入

4.4.2现实生活话题讨论

4.4.3现实生活实践项目

五、教学难点与重点

5.1语言点难点

5.1.1词汇难点

5.1.2语法难点

5.1.3语言功能难点

5.2语言运用重点

5.2.1口语表达重点

5.2.2阅读理解重点

5.2.3写作技巧重点

5.3文化差异重点

5.3.1文化背景介绍

5.3.2文化差异讨论

5.3.3文化适应能力培养

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教学课件准备

6.1.2实物教具准备

6.1.3多媒体设备准备

6.2学具准备

6.2.1学习资料准备

6.2.2笔记本和笔准备

6.2.3个人展示材料准备

八、学生活动

8.1