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高考历史复习真题练习及答案解析

下面学习啦我为大家带来年高考历史复习真题练习及答案解析，期望可以对大家的高考历史备考有所关怀。

高考历史复习真题练习：

一、选择题

1.《礼记》载：天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。可见，分封制()

A.造成土地和政治权利的层层分割

B.允许越级实施有关义务和责任

C.使周天子的权威渐渐减弱

D.否认封君中的下级对上级承当义务与责任

答案A

解析材料说明通过分封制的实施形成了普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣的局面;在分封制下，封君中的下级对上级承当义务与责任，越级实施有关义务和责任是不符合礼法规定的。此题易错选C，周天子的权威渐渐减弱是随着时间推移，血缘关系的疏远和地方势力增加的结果。

2.西周的分封制被称为封邦建国，该制度较之于夏商时有所创新，其表达出的新特点有()

①宗法颜色更加深厚②同姓分封，范围扩大③逐级分封④规范赋税制度

A.①②④B.①③

C.①②③D.②③④

答案C

解析西周的分封制与宗法制互为表里，因此宗法颜色更加深厚，①正确;西周初年周天子分封了70多国，50多国同姓，②正确;周天子诸侯卿大夫士的分封挨次表达了分封制的等级特征，③正确;受封的诸侯对周天子承当义务，但并未有规范的赋税制度，④错误。故答案为C。

3.《吕氏春秋》记载：微子启虽长，系庶出，不得立;纣王虽幼，以嫡立。材料反映了()

A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则

C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统

答案B

解析材料微子启虽长，系庶出，不得立;纣王虽幼，以嫡立。大意是：微子启虽然年长，但他是庶出，不能继承王位;纣王当时虽然年幼，但由于是嫡长子，所以继承了王位，反映了宗法制中嫡长子继承制的原则。

4.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决官僚体系内部的权力制衡问题的独创性举措()

A.提高了决策的周密程度

B.丰富了官吏选拔的手段

C.打破了世家的特权垄断

D.推动丞相制度走向解体

答案A

解析唐代最能表达官僚体系内部的权力制衡的历史现象是三省六部制，尚书、中书、门下三省分权制衡，一方面保障了君权的加强，同时也提高了决策的周密程度，应选A项。

5.克服了社会流淌的堵塞，让民间精英往体制内去流淌，给中国带来一种良性的社会治理。这种现象是指()

A.汉初形成布衣将相之局

B.察举征辟广泛选拔人才

C.科举入仕扩大官吏人才来源

D.中心派文官任地方长官

答案C

解析让民间精英(平民学问分子)往体制内(官员统治阶层)去流淌是解题的有效信息，在中国古代各种人才选拔制度中，只有科举制具备这一特点，故答案选C项。

6.中国封建社会中学而优则仕蔚然成风，政府官员必需是饱读诗书经典的文化人，因此士与卿大夫合二为一，消灭了士大夫的称谓和阶层。这种转变缘于()

A.秦国实行军功制B.科举制度兴起

C.实行察举制选官D.程朱理学兴起

答案B

解析学而优则仕是解题关键信息，因学问优异而做官取得士大夫身份，这种历史现象从制度上当起源于隋唐时期科举制度的推行，应选B项。

7.元代行官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可就领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知元代()

A.地方长官有较大独立性

B.重视对地方官员的监察

C.行省权力受到中心节制

D.专制主义皇权到达顶峰

答案C

解析地方行官的职权由中心明确规定与限制，表达的是地方与中心的权力划分关系，备选项中独立性、监察、皇权专制到达顶峰等信息在材料中没有明显表达，应选C项。

8.秦汉时丞相一职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一