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2024~2025学年度第一学期核心素养培育训练阶段性练习卷
二年级数学(D)卷
学生学业水平分类优秀良好中等待提高
该生本学段学业水平
说明:1、本套练习题练习时间由该科老师根据本班实际情况灵活安
排。
2、练习结束后,该科老师收齐课堂练习题,分析每个学生的答
题情况,并依此调整课堂教学方法,依标研本,在课堂上设计相关的
教学活动,有针对性地对学生进行辅导。
3、本套课堂练习题不统计分数,不排名,该科老师根据学生答
题情况,结合本学段该生平时的学习表现,给该生本学段学业水平的
合理性评价。评价分为优秀、良好、中笭和待提高四个等级,在上面
学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。
一、选择题。(将正确答案的序号填在题中的括号里)(每个选择2分,
共20分)
1、下面可以用2×3表示的是()
2、下面哪个图形制作成陀螺转得最稳?()
3、4+4+4+4+4+4改写成乘法算式是()
①4×6②6+4③4×4
第1页共6页
4、根据数学信息:“每支笔6元,有4支笔、3本书”,可以解答的
数学问题是()。
①3本书多少钱②4支笔多少钱③每本书多少钱
5、一辆公交车上有38人,到某站后下去11人,上来13人,现在车
上的人数和原来相比,结果是()。
①增加了②减少了③不能确定
6、下面的图形中,()不可能是把纸对折后剪下来的。
7、下面()的结果与4+4的结果不相等。
①4×2②4×4③2×4
8、宁宁本学期表现优秀,得了45朵小红花,文文比宁宁少得12朵,
两人一共得了()朵小红花。
①33②78③57
9、找出下面各题中错误的原因,并选择。(填序号)
(1)23+17+4=80(2)70-18+26=88
原因:()
原因:()
①个位计算错误②十位计算错误③数位没对齐
第2页共6页
二、填空题(第1-8小题每空1分,第9小题3分,共24分)
1、人民币的单位有()、()、()。
2、一张可以换()张和()张。
3、3×6=18可以表示()相加,和是()个()。
4、先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
三八()
5、()里最大能填几?
7×()2252+()81
6、填上合适的数。
3×()=274×()=2×8
37-20+()=513元5角-1元6角=()
7、找规律填数
4、8、12、()、(
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