人工智能赋能高校课程思政教学创新的思考与实践.pdf

第卷第期牡丹江大学学报

３３４Vol．３３No．４

年月

２０２４４ournalofMudanianUniversitAr．２０２４

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文章编号:()

１００８－８７１７２０２４０４－００７３－０８

人工智能赋能高校课程思政

教学创新的思考与实践

王佳刘献岭

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石家庄铁道大学河北石家庄

０５００４３

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摘要高校课程思政的提出是对高校传统思想政治教育形式的新探索以落实立德树人作

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为根本任务步入智能时代高校课程思政教学存在的现实困境及发展缓慢是进行人工智能赋

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能的必要性国家战略的支撑引导与人工智能在教育领域所取得的发展共同构成人工智能对其

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赋能的可行性为此在坚持价值为本技术为器内容为王技术为用教师为主技术为辅

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的原则上充分发挥人工智能的技术优势对高校课程思政的教学主体教学过程教学空间三个

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维度进行赋能以提升高校课程思政教学的铸魂育人实效进而推进全员全程全方位育人实

现学生自由全面发展.

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关键词人工智能高校课程思政教学创新

中图分类号:文献标识码:

G６４１A

ThinkinandPracticeontheInnovationof

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IdeoloicalandPoliticalTeachininUniversit

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CurriculumEnabledbArtificialIntellience

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(ShijiazhuangTiedaoUniversity,ShijiazhuangHeibei050043)

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AbstractTheproposalofcollegecurriculumideologicalandpoliticaleducationisanewexplorationofthe

收稿日期:２０２３－０８－３０