感恩教育主题班会实施方案【5篇】 .pdfVIP

感恩教育主题班会实施方案【5篇】

青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他

们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要，以下是

小编精心收集整理的感恩教育主题班会，下面小编就和大家分享，来

欣赏一下吧。

感恩教育主题班会1

一、班会背景：感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才

是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世

界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不

珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些

腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一

味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。因

此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要

二、班会主题：学会感恩与爱同行

三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母

爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学

会感恩，发扬中华民族的传统美德。

四、班会时间：

五、班会地点：新田中学初二2班

六、班会对象：初二2班全体学生

七、班会形式：讨论、表演

1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(出示幻灯片5

分钟)

美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有

感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感

恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉

相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在，一直

享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切

是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体

会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感

谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的

恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，

我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所

以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为

重要。

2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识(8分

钟)

学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他

们帮助了我们，

使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮

助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，要为父母多做点

家务，因为父母生我养我不容易，要多体谅老师，努力学习，那就是

感恩。

学生3：感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我

们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的

人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;

其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感

恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;虽然，现在我们不会赚钱

没什么收入，但是我们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父

母，老师，亲朋好友感动，放心。

3、小品《种瓜得豆》(6分钟)

“讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研

究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时

候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商量有什么用?”当母亲让女儿

把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用

两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物”.

问题1：这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎

么做呢?问题2：再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?

4、讨论问题：(5分钟)

(1)为什么要感恩父母?

(2)为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

(3)学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

5、继续讨论：(4分钟)

(1)怎样感恩父母?

(2)怎样感恩老师?

(3)怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

6、观看尊师重道的视频(7分钟)

无论是谁只要走进我们