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2025届安徽省定远县示范高中高三生物试题月测(四)试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于免疫调节的叙述,正确的是()
A.抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌
B.人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少
C.B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的
D.体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关
2.已知基因型为Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1。现有一个该植物种群,随机传粉若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,下列说法中正确的是
A.该相对性状中,大花瓣是显性
B.Fn中各种表现型的出现是基因重组的结果
C.Fn中A的基因频率为1/3
D.其他条件不变的情况下,该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变
3.下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用,如下图所示,其中①②③代表化学物质。下列说法正确的是()
A.在血糖平衡调节过程中,胰岛B细胞接受的化学物质①是葡萄糖
B.下丘脑通过突触小体释放②作用于垂体可调节甲状腺的分泌活动
C.甲状腺分泌的激素会反馈作用于下丘脑和垂体,抑制②③的合成和分泌
D.血糖浓度下降,胰岛A细胞分泌激素作用于骨骼肌细胞,促进其糖原分解
4.下图表示细胞内部分物质的转变过程,下列叙述错误的是()
A.过程1、2的进行需要不同酶的催化 B.叶肉细胞生物膜上可以完成过程5、6
C.过程5、6、7、8中同时进行了过程2 D.HIV病毒的增殖过程中包含3、4
5.分泌蛋白S在人胚胎发育过程中起重要的调控作用,由基因Shh控制合成。固醇类复合物是该基因转录所必需的。翻译后的产物,只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性。下列叙述合理的是()
A.基因Shh表达时,RNA聚合酶与mRNA上的起始密码子结合
B.切除羧基端一部分氨基酸,可能发生在内质网或高尔基体
C.患者体内缺乏分泌蛋白S是由于遗传信息改变导致的
D.固醇类复合物是通过控制RNA聚合酶的活性来影响分泌蛋白S的合成
6.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是()
A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体
C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁
D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡
7.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是()
A.处理相同材料,与M相比,P浓度下细胞体积更大
B.P~N,生长素对该器官起抑制作用
C.若该器官为芽,则M点浓度可能抑制茎的生长
D.由图可知,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
8.(10分)新型冠状肺炎病毒(COVID-19)是单链RNA病毒,主要侵染人体肺泡细胞,下面叙述正确的是()
A.COVID-19侵染过程与肺炎双球菌侵染小鼠肺泡过程相似
B.COVID-19和R型肺炎双球菌侵染人体肺泡都导致人患肺炎
C.COVID-19疫苗难研发是因为其结构内单链RNA易发生变异
D.COVID-19和与疯牛病病毒组成成分相似
二、非选择题
9.(10分)橙子的果肉除可供食用外,还可以制作果酒,其生产流程大致如下:
回答下列问题。
(1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_________,另外发酵装置应定时_________。
(2)将等量的酵母菌接种到几组相同的培养液中,相同时间后,可通过比较实验前后_______进行发酵能力的测试。
(3)可采取________法进行接种,以进行酵母菌的分离纯化。进一步比较不同菌株的发酵效果后,可获得更高效的菌种。
(4)果汁发酵后是否有酒精产生可以用______来检验,若观察到_____,则可说明有酒精产生。
(5)橙汁调配过程中要控制初始糖浓度。实验发现,若初始糖浓度过高,所得果酒酒精浓度反而偏低。从酵母菌生长繁殖的角度分析,其原因是___________。
(6)发酵后进行离心收集的目的是____
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