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浦沅幼儿园教师讲故事比赛方案

浦沅幼儿园老师讲故事竞赛方案本文关键词：讲故事，竞赛，方案，幼儿园老师

浦沅幼儿园老师讲故事竞赛方案本文简介：浦沅幼儿园老师讲故事竞赛方案一、活动目标通过讲故事竞赛，鼓励老师踊跃参与教学根本功的练习，提高老师对语言的感受实力、表达实力和掌控实力，使老师驾驭“讲故事”的技巧，促进老师专业技能的提高。二、参赛对象：幼儿园全体老师必需参与。三、活动时间：20xx年3月24日四、竞赛规那么老师自选故事内容，参赛老师充

浦沅幼儿园老师讲故事竞赛方案本文内容：

浦沅幼儿园老师讲故事竞赛方案

一、活动目标

通过讲故事竞赛，鼓励老师踊跃参与教学根本功的练习，提高老师对语言的感受实力、表达实力和掌控实力，使老师驾驭“讲故事”的技巧，促进老师专业技能的提高。

二、参赛对象：幼儿园全体老师必需参与。

三、活动时间：

20xx年3月24日

四、竞赛规那么

老师自选故事内容，参赛老师充分打算，竞赛前通过抽签确定详细竞赛故事。

五、参赛形式

按抽签次序依次讲解并描述故事。〔抽签时间待定〕

六、竞赛评分标准〔10分制〕

1．形象〔2分〕：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，表达幼儿老师的精神风貌。

2．口才〔4分〕：要求脱稿讲解并描述，平凡话精确、流畅；讲究故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情；语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

3．表达〔4分〕：动作恰当，表达生动；语言连贯、完整，生动好玩；精神饱满，富有创意。

七、故事竞赛的评委：

胡艳莉、李想、张霞

附：老师故事竞赛的故事名称登记表及评分表

老师故事竞赛序号登记表

序号

姓

名

班

级

故事内容

时间

备

注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12

13

14

15

评分标准

得分

要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，表达幼儿老师的精神风貌

〔2分〕

要求脱稿讲解并描述，平凡话精确、流畅；讲究故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情；语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

〔4分〕

动作恰当，表达生动；语言连贯、完整，生动好玩；精神饱满，富有创意。

〔4分〕

合计

篇2：爱国讲故事活动方案

爱国讲故事活动方案本文关键词：爱国，讲故事，活动方案

爱国讲故事活动方案本文简介：“倾听革命故事，传承爱国精神”爱国讲故事竞赛活动方案为进一步激发和弘扬广阔师生的爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富学生的校内文化生活，提高学生对语言的感受实力、表达实力，我校确定举办“倾听革命故事，传承爱国精神”——讲故事竞赛。一、活动主题本次讲故事竞赛以“倾听革命故事，传承爱

爱国讲故事活动方案本文内容：

“倾听革命故事，传承爱国精神”爱国讲故事

比

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活

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方

案

为进一步激发和弘扬广阔师生的爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富学生的校内文化生活，提高学生对语言的感受实力、表达实力，我校确定举办“倾听革命故事，传承爱国精神”—

—讲故事竞赛。

一、

活动主题

本次讲故事竞赛以“倾听革命故事，传承爱国精神”为主题，讲解并描述革命爱国小故事，感受共产党人为了解放和新中国成立浴血奋战、艰辛奋斗、不屈不挠的革命精神，激发同学们的爱国热忱。

二、

参与对象

全体在校学生

三、

活动步骤

1、

选拔参赛选手：

以班级为单位组织竞赛，要求人人参加，为每个学生供应展示的舞台，激发学生的爱国情感。

2、

上报所讲故事题目，上报时间：20xx年4月19日前。上报地点：学校少先队辅导员处。

3、

竞赛：通过每班选拔出最多2名代表参与竞赛。竞赛依次由选手竞赛前抽签确定。

四、

活动时间

20xx年4月28日下午

五、

活动地点

学校操场

六、

评分标准