14.2　三角形全等的判定 课堂同步练习 2023- 2024学年沪科版八年级数学上册.docxVIP

2023-2024学年沪科版八年级数学上册课堂同步练习

第14章全等三角形

14.2三角形全等的判定

第1课时三角形全等的判定——“边角边”“角边角”

知识点1判定两个三角形全等的基本事实——“边角边(SAS)”

1.(2022广西民族大学附中月考)如图,AC与BD相交于点O,∠1=∠2,若用“SAS”说明△ABC≌△BAD,则还需添加的一个条件是()

A.AD=BCB.∠C=∠D

C.AO=BOD.AC=BD

2.(2022西藏中考)如图,已知AD平分∠BAC,AB=AC.求证:△ABD≌△ACD.

3.为了解学生对所学知识的应用能力,某校老师在八年级数学兴趣小组活动中,设置了这样的问题:因为池塘两端A,B的距离无法直接测量,所以请同学们设计方案测量池塘两端A,B之间的距离.甲、乙两位同学分别设计出了如下方案:

甲:如图①,先在平地上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接AO并延长到点C,连接BO并延长到点D,使CO=AO,DO=BO,连接DC,DC的长即为池塘两端A,B之间的距离.

乙:如图②,先确定直线AB,过点B作直线BE,在直线BE上找可以直接到达点A的一点D,连接DA,作DC=DA,交直线AB于点C,BC的长即为池塘两端A,B之间的距离.

甲、乙两位同学的方案哪个可行?请说明理由.

知识点2判定两个三角形全等的基本事实——“角边角(ASA)”

4.(2022湖南益阳中考)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,CD∥AB,DE⊥AC于点E,且CE=AB.求证:△CED≌△ABC.

5.(2022陕西中考)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.

6.阅读并完成相应的任务.如图,小华站在堤岸凉亭A点处,正对他的B点处停有一艘游艇,他想知道凉亭与这艘游艇之间的距离,于是制定了如下方案.

课题

测量凉亭与游艇之间的距离

测量

工具

皮尺等

测量

方案

示意

图(不

完整)

测量

步骤

①小华沿堤岸走到电线杆C旁;

②再往前走相同的距离,到达D点;

③然后他左转90°直行,当他与电线杆、游艇在一条直线上时停下来,此时小华位于点E处

测量

数据

AC=20米,CD=20米,DE=8米

任务一:

根据题意将测量方案示意图补充完整;

任务二:

①凉亭与游艇之间的距离是米;?

②请你说明小华方案正确的理由.

第2课时三角形全等的判定——“边边边”“角角边”

知识点3判定两个三角形全等的基本事实——“边边边(SSS)”

7.如图,下列选项中的三角形,与△ABC全等的是()

8.下图是雨伞在开合过程中某时刻的截面图,伞骨AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中点,DM,EM是连接弹簧和伞骨的支架,且DM=EM.弹簧M在向上滑动的过程中,总有△ADM≌△AEM,其判定依据是.?

9.(2022安徽铜陵四中期中)如图,已知AB=AC,AD=AE,BE=CD.

(1)求证:∠BAC=∠EAD;

(2)写出∠1、∠2、∠3之间的数量关系,并予以证明.

知识点4三角形的稳定性

10.(2022湖南永州中考)下列多边形具有稳定性的是()

ABCD

知识点5判定两个三角形全等的定理——“角角边(AAS)”

11.(2023广西大学附中期中)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别是D、E,AD、CE交于点H,AE=CE.

(1)求证:△BEC≌△HEA;

(2)若BE=8,CH=3,求线段AB的长.

第3课时两个直角三角形全等的判定——“斜边、直角边”

知识点6判定两个直角三角形全等的定理——“斜边、直角边(HL)”

12.(2023安徽合肥行知学校期中)如图,在Rt△ABC和Rt△ADE中,∠ACB=∠AED=90°,AB=AD,AC=AE,则下列说法不正确的是()

A.BC=DEB.∠BAE=∠DAC

C.OC=OED.∠EAC=∠ABC

13.如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别是E、F,DE=