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健康教育制度健康教育制度

篇一：健康工作制度

健康教育工作制度

一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。

二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理

状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。

三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备，既要科学性，又要

注意普及性和实用性，以满足社区居民的需要。

四、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：

（二）充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传。

（三）采取定期集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。

（四）采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复

等教育。

（五）采取个别教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我

监测及家庭照顾教育。

五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；

随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效

进行。

六、大力推进社区健康促进工作，对社区内健康教育宣传中存在的问

题及时进行干预。定期组织专家、医务人员为社区居民上课，普及居民健

康知识，并按要求定期针对社区不同人群进行

健康教育知识与防病知识讲座，开展多种形式的社区健康教育，定期

进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。

七、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限烟、

指导营养合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健能力。

八、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。推

广使用健康教育处方，使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康

教育目标的考核要求。

九、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。

十、开展心理咨询服务，设立健康咨询台和开通咨询服务热线。

十一、健康知识宣传栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内

容，

十二、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对社区内高

血压病人实行“医患合作式管理”，实施健康教育非药物干预和药物干预。

十三、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日，进行全方位的宣传

教育。

十四、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建

议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的

有效进行。

河南街矿泉社区

2022年2月

二、住院教育：1、常规住院教育：（1）您和家人是否可以参与教育

活动。（2）诊疗活动的一般常识，学会反应病情、掌握检查的配合要点。

（3）了解疾病的一般常识。（4）心理卫生教育。（5）介绍住院费用的

查询。2、特殊检查治疗前的教育：（1）非介入检查治疗前的教育。（2）

介入性检查：告知检查前后的饮食及检查时配合要点。3、手术前后教育；

术前教育：（1）了解术前签字意义、（2）了解术前准备内容：身体方面、

心理方面。术后教育：（1）术后环境介绍。（2）配合治疗、能力锻炼：

配合护士完成术后护理，讲解患方对伤口、引流管的自我保护、情绪的调

节、活动与休息、意外损伤的防范、特殊用药的相关知识等。（3）早期

康复、功能锻炼。

三、出院教育：1、出院后如何用药。2、如何活动和休息。3、如何加强

营养。

4、学会自我保健和自我照顾、合理饮食、定时休息、适当运动、按

时用药、适应社会、保持愉快。5、按时复查。

护理会诊制度

一、对于本专科不能解决的护理问题，需其他科或多科进行护理会诊

的患者，请先向护理部提出申请。

三、护理部负责会诊的组织协调工作，即：确定会诊时间、通知申请

科室并负责组织有关护理人员进行护理会诊。

四、会诊地点常规设在申请科室。

五、护理会诊的意见由会诊人员写在护理会诊单上。

六、参加护理会诊的人员由专科护士或由护士长选派的主管护师职称以上

人员负责。

七、所填护理会诊单由护理部留档。

护理病例讨论制度

一、凡病情危重，危急生命或难度较大及大手术和新开展的手术以及

死亡病例，均应进行护理病例讨论。

二、讨论由护士长和主管护师主持，病区护士均应参加。

三、讨论时由责任护士汇报病史，介绍病人病情，目前采取的护理措施，

效果，并提出问题。

四、主管护师及与会的其它护理人员，根据病人的病情，并结合病人

的护理情况，提出个人对护理病人的意见和建议。

五、外科大手术病例，要讨论病