教科版高中物理必修第三册精品课件 第一章 本章整合.ppt

(d)【变式训练4】如图(a)所示的两平行金属板P、Q加上图(b)所示电压,t=0时,Q板电势比P高5V,在板正中央M点放一电子,初速度为零,电子只受电场力而运动,且不会碰到金属板,则这个电子处于M点右侧,速度向右,且速度逐渐减小的时间段是()A.0t2×10-10sB.2×10-10st4×10-10sC.4×10-10st6×10-10sD.6×10-10st8×10-10s(a)(b)答案:B解析:在0t2×10-10s时间内,Q板比P板电势高5V,电场强度方向水平向左,所以电子所受电场力方向向右,加速度方向也向右,则电子向右做匀加速直线运动;在2×10-10st4×10-10s时间内,Q板比P板电势低5V,电场强度方向水平向右,所以电子所受电场力方向向左,加速度方向也向左,所以电子向右做匀减速直线运动,当t=4×10-10s时速度为零;在4×10-10st6×10-10s时间内,Q板比P板电势低5V,电场强度方向水平向右,所以电子所受电场力方向向左,加速度方向也向左,所以电子向左做匀加速直线运动;在6×10-10st8×10-10s时间内,Q板比P板电势高5V,电场强度方向水平向左,所以电子所受电场力方向向右,加速度方向也向右,所以电子向左做匀减速直线运动,到8×10-10s时刻速度为零,恰好又回到M点。综上分析可知,在2×10-10st4×10-10s时间内,这个电子处于M点的右侧,速度向右且速度减小。故B正确,A、C、D错误。本课结束本章整合第一章内容索引知识网络系统构建重点题型归纳剖析知识网络系统构建感应静止点电荷1.6×10-19C强弱qUAB垂直重点题型归纳剖析一、电场力的性质等量点电荷周围的电场(1)电场强度的特点:比较项等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图连线中点O点的电场强度在连线上最小,指向负电荷一方为零比较项等量异种点电荷等量同种点电荷连线上的电场强度大小沿连线先变小,再变大沿连线先变小,再变大沿中垂线由O点向外电场强度大小O点最大,向外逐渐减小O点最小,向外先变大后变小关于O点对称的A与A、B与B的电场强度等大同向等大反向(2)电势的特点:比较项连线上连线的中垂线上从中点沿中垂线向两侧连线上和中垂线上关于中点对称点两等量正电荷中点处最低与连线交点处最高降低等势两等量负电荷中点处最高与连线交点处最低升高等势两等量异种电荷从正电荷向负电荷降低中垂线为等势线不变中垂线上等势,连线上与零电势点差值相等,一正一负【例题1】如图所示,电荷量大小相等的两个点电荷Q1和Q2,两者连线及中垂线上分别有A点和B点,则下列说法正确的是()A.若两者是同种电荷,则A点的电势一定高于B点的电势B.若两者是同种电荷,则A点的电场强度一定大于B点的电场强度C.若两者是异种电荷,则A点的电势一定高于B点的电势D.若两者是异种电荷,则A点的电场强度一定大于B点的电场强度答案:D解析:无论是同种电荷还是异种电荷,由于没有明确电荷的电性,故无法判断电势的高低,A、C均错误;若两者是同种电荷,根据电场的叠加可知,A、B两点的电场强度均不为零,但不能确定A、B两点电场强度的大小,故B错误;若两者是异种电荷,根据电场的叠加可知A处电场强度大于中点处的电场强度,而B处电场强度小于中点处电场强度,故D正确。【变式训练1】如图所示,O是等量异种电荷连线的中点,A、B两点关于O点对称,以下判断正确的是()A.A、B两点电场强度相同B.A、B两点电势相等C.A、O两点电场强度相同D.A、O两点电势相等答案:A解析:由对称性知,A、B两点的电场线的疏密一样,所以A、B两点的电场强度大小相同,方向为A、B两点的切线方向,由对称性知方向相同,故A正确;等量异种电荷连线的中垂线的电势为0,则O点的电势为0,沿电场线的方向电势降低,所以φAφB,故B错误;依据电场线疏密可知,A点的电场强度小于O点电场强度的,故C错误;因为A、O、B三点的电势关系为φAφOφB,故D错误。二、带电粒子在电场中运动的轨迹类问题1.思维流程2.电势高低的四种判断方法(1)依据电场线方向:沿电场线方向电势逐渐降低。(2)依据电场力做功:根据UAB=,将WAB、q的正负号代入,由UAB的正负判断φA、φB的高低。(3)电荷的正负:取无穷远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势为负值;靠近正电荷处电势高,靠近负电荷处电势低。(4)依据电势能的高低:正电荷在电势能大处电势较