只为山村教育的一片蓝天(通讯).doc

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撑起山村教育的一片蓝天

——涟源市道德模范张新平老师的优秀事迹

他，是涟源市西北边陲山村学校的一名教师；他，从师范毕业以后就一直兢兢业业扎根在山村教育的第一线，十三年如一日；他，创新是工作的生命力，奉献是工作的原动力。他，就是七星街湘波中学的张新平老师，18岁加入中国共产党，27岁自制的教具被专家称填补了中学物理该项目教具的一项空白而获省一等奖，28岁被评为中学一级教师。他，一直以高标准的职业道德来严格要求自己不断创新，不断进取，带领教学团队，创造了一个又一个教育神话，为山村的教育改革撑起了一片蓝天。

张新平老师自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守。在领导心目中，他吃苦、虚心、诚信肯干；在老师眼中，他热情、温和、真诚待人；在学生的记忆里，他严厉、慈祥，以身作则。自1998年走上讲台至今，13年风雨，多次放弃转行与外出的机会，他扎根在七星街镇教育系统这块园地里锐意钻研进取，默默奉献，成长为引领团队敬业奉献的教育工作者。

张新平老师早在1998年学校毕业后在经济很不宽裕的情况下购置了电脑，刻苦自学，以优异的成绩获得了国家计算机等级二级证书，此后他在计算机教育教学领域不舍追求，先后参加过涟源市信息技术骨干教师培训、娄底市远教工程骨干教师培训、Inter未来教育省级主讲教师培训等，不断提高自己的计算应用水平。他积极为条件艰苦的山村中学创建校园局域网，让老师们率先接触网络，经常性对教师们进行计算机培训，教老师们制作课件，无纸化办公和资源共享等，并形成先进的教育教学理念。在专业教师奇缺的湘波中学，张新平老师主动请缨担任物理教师，积极投身物理教研教改，总是以全新的教学理论来武装自己，并在实践中学以致用，不断反思，求新变异，不断拓展教学新思路，在课程科研的道路上攻克了无数个难关。2006年6月，他代表娄底市参加湖南省第六届物理自制教具大赛，作品《液体对容器底的压力和液体深度的关系》获得省一等奖。多年来，在各级教育教学比赛中，张新平老师曾获得湖南省物理自制教具大赛、娄底市物理实验创新大赛、涟源市物理说课比赛、优质课比赛、优秀课件、论文评比等省级以上奖项三次，娄底市级奖项五次，涟源市级奖项十二次，受到专家和同行们的一致好评。

2009年，当各地新课程改革大范围走入低谷的时候，许多当初教改的老师都产生了怀疑，张新平老师积极和学校领导进行沟通，寻求山村教育的新道路。为了彻底改变学生被动的学习状态，关注每一位学生的成长，在湘波中学领导的支持下，他先后到山东杜郎口中学、安徽铜都双语实验学校、江苏洋思中学、广州市第八十中学、湖南省岳阳许市中学进行了观摩考察学习，决心在自己所在的山村初级中学进行一场模式全新、规模巨大的课堂教学改革。2009年开始，他牺牲了自己的寒假暑假休息时间，制订学校课改实施纲要，着手湘波中学“高效课堂”教学改革。2010年下半年，在学校领导的大胆决策下，他带领锐意进取的课改先锋团队，率先在学校七年级进行试点，撒讲台、增黑板、限教师讲授时间、创学生自主学习模式、改小组合作形式，打破传统教学模式，开展“自主、探究、合作”的“高效课堂”教学模式，有效地激发学生的学习兴趣，提高了学生的学习兴趣与学习效果，彻底改变了学生被动的学习状态，取得了突出的成绩，得到了学生、家长、社会与同事一致认可。在课改之初，在学校领导与老师们迟疑不决的情况下，张老师先建立了一整套新课堂教学模式的理论体系，并反复向领导阐述先进的课堂教学理念，耐心做老师们的思想工作，深入学生了解学情，宣传新课堂模式的精髓，激励教师与学生积极参与到“高效课堂”改革大潮中来。他每天坚持以校为家，到食堂就餐，早出晚归，全身心投入到教研教改之中。湘波中学“高效课堂”教学模式的成功案例，引发了涟源市教育教学改革的风暴，得到了社会一致好评，同时也吸引了大批前来观摩学习的领导、老师与学生，怀化市正清路中学、涟源市师训中心、龙塘中心学校、白马中心学校、桂花中学、增加中学、伏口中学等同行单位纷纷前来取经传宝。《中国教师报》全国课改培训基地也向张老师伸来高薪聘请的橄榄枝，为了山村的教育事业，张老师毅然婉言谢绝了。正是这种默默无闻的敬业奉献精神，让所有领导和同行们都赞许不已，说甘于奉献、创新进取的张新平老师，是我们七星教育之幸，是涟源人民之福，是中国乡村教育的希望。

张新平老师性情温文尔雅，儒雅博学，身体力行，在学生心目中即是严师，又是慈父。他从事物理奥赛辅导教学中，为了学生成才，总是不辞劳苦，牺牲了节假日休息时间为孩子们辅导；总是克服了家庭困难，把学生当做自己的孩子；总是不顾自己有胃病，一心扑在教育工作上。为了学校的辉煌，为了学生的成长，他的青春就在山村校园里默默奉献出人生的光亮。湘波中学152班的廖有文同学，是同心村的孤儿，原来学习基础并不出色，由于家