5.1走近老师教案道德与法治七年级上册(1).docx

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《走近老师》教案

一、核心素养目标

政治认同：

了解教师职业的特点和重要性，认同教师的职业价值，增强对教师的尊重和信任。

树立正确的教育观念，理解国家对教育和教师的重视，增强对国家教育政策的认同。

健全人格：

认识到教师在个人成长中的重要作用，学会尊重和感恩老师，培养积极向上的人生态度。

理解不同风格的老师，学会接纳和欣赏老师的差异，培养宽容和理解的品质。

责任意识：

明确自己在师生关系中的责任，积极主动地与老师沟通和交流，建立良好的师生关系。

树立为中华民族伟大复兴而努力学习的责任意识，珍惜老师的教导，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、教学重点难点

重点

该用户很懒，什么也没介绍

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