小学生防灾减灾班会教案8篇.docx

第

第PAGE1页

小学生防灾减灾班会教案8篇

学校生防灾减灾班会教案1

【班会主题】

自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中异样是地震的破坏性，这次班会我们就来熟悉一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃命的〔方法〕。

【教学目的】

1、经过这次班会，让同学明白地震给人民带来的严峻灾难。

2、让同学了解并把握一些地震的基本学问，〔教育〕同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。

3、增添同学自我爱护的意识，提高自我爱护本领，有利于同学的健康成长。

【教学预备】视频播放，ppt课件

【教学过程】

一、导入活动主题:

的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震惊了汶川，震惊了亿万国人的心。一个个秀丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很美好，其实危急随时都有可能发生。假如地震真的来了，友爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么

二、地震前预备:让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些预备

学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)四周，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散预备

清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线准时疏散。

三、地震时自救学问:

1、地震时的避震原则是什么

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。)

2、地震时怎样自救(先让同学商量沟通，再做补充和〔总结〕。)

(1)仅有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。

(2)在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

(3)在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道，千万不要坐电梯。

(4)在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。

(5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如:楼房等。

(6)一旦震惊停止，就要快速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信念，镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，坚持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能掌握自我的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节俭饮食，防震包的水和食品必需要节俭使用，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。

四、地震后互救学问:

1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是生疏人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

2、首先请家属或邻居供应情景。实行喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。认真倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在坚持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不行破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖，避开使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避开强光的刺激。不行突然理解许多新奇空气，不行一次进食过多。避开被救人员心情过于兴奋。

学校生防灾减灾班会教案2

教学目标：

使同学了解并把握必要的防震减灾学问，在突遇危险情景时能够进行一些有效的举措，从而爱护自我削减损害。

教学过程：

一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情景与同学作沟通，使同学了解到地震带给人类