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小学语文教学改革的背景与意义
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、改革的背景与意义 3
三、小学语文教学改革的具体目标 8
四、小学语文教学改革的核心理念 10
五、新的教学评价体系 15
六、教学改革效果的评估与反馈 19
说明
写作是语文能力的高级表现形式,小学阶段是写作技能培养的起步阶段。改革的目标之一是通过多种形式的写作训练,激发学生的写作兴趣,提高其写作技巧。教学过程中要注重学生对事物的观察、思考和感悟能力的培养,让学生学会用准确、生动、富有表现力的语言记录自己的思想和生活体验,逐步培养出能独立思考、创造
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