2024秋新冀教版数学1年级上册教学课件 第4单元 20以内的加法 第5课时 连加.pptx

第5课时连加20以内的加法四义务教育冀教版一年级上册

复习导入我是计算小能手。8＋2＝10－3＝8－7＝6＋4＝1071103（）（）＋2＋44（）（）＋1＋25957

3只麋鹿说一说你看到了什么？5只驯鹿7只梅花鹿5三种鹿一共有多少只？

3＋5＝88＋7＝153只麋鹿5只驯鹿7只梅花鹿

3只麋鹿5只驯鹿7只梅花鹿3＋7＝1010＋5＝153＋5＝88＋7＝15

3＋7＝1010＋5＝153＋5＝88＋7＝153＋588＋7＝1510103＋7＋5＝15810像这样的两个算式可以写成连加算式，从左往右依次计算。

你还能列出其他算式吗？5＋7＋3＝15123只麋鹿5只驯鹿7只梅花鹿

试一试一共有多少条金鱼？8619＋＋＝5865

1.提出数学问题，并解答。练一练6＋7＝13一共应有多少人参加晨练？6＋7＋3＝16已经来了多少人？……

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

2.6＋4＋8＝8＋2＋7＝6＋9＋5＝1817206＋8＋3＝5＋6＋4＝2＋6＋9＝1715175＋5＋7＝3＋6＋5＝7＋4＋8＝171419

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞