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Page3
7、声音的产生
课题
7、声音的产生
第(一)单元
课型
新授课
课时
1
时间
教学目标
1、科学探究目标:能运用已有的学问和阅历对声音的产生作假设性说明,提出自己的猜想;能提出进行探究活动的大致思路
2、情感看法与价值观目标:在探究过程中,有乐于视察、擅长发觉的欲望,体验合作与沟通的欢乐
3、科学学问目标:知道声音是物体振动产生的。
教学重难点
能依据自己的设计进行视察试验;知道探究不同的问题要用不同的探究方法
教学打算
老师打算录象及图片资料
教学过程
个人修改
1、导入新课:
师:今日老师给你们带来一件礼物,请同学们闭上眼睛仔细听,
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