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;世界史;阿兹特克崛起;单元主线;课标要求;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;罗马帝国;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;国家;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;材料一:通???战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融合,使东西方文明互相补充,相得益彰,成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物,它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。
——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;材料二:古代人类文明交流的部分史料;知识点2古代世界的帝国与文明的交流;本课小结古代文明的产生、发展与文明交流;本课小结古代文明的产生、发展与文明交流;本课小结古代文明的产生、发展与文明交流;5.(2023·北京卷)罗马共和国时期,元老贵族占有大量土地,但一般不直接经商,往往由奴隶或奴释民(奴隶获得释放后成为公民)代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地,甚至不再经商。西塞罗说:“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明,在罗马共和国()
①贵族因无利可图而不愿经商②占有和买卖土地是公民的权利
③奴隶经商致富可获得公民权④社会的重农轻商观念比较浓厚
A.①③B.②④C.①④D.②③;7.(2024·河北邯郸三模)波斯帝国的官员大体到行省一级,没有深入更基层的城市和共同体。行省的首长是总督,享有行政、军事和财政等各项权力。波斯境内的小居鲁士和提萨弗奈斯两位总督为争夺米利都的统治权开战。因两人正常上交税赋,国王对此不以为意。这表明,波斯帝国()
A.对地方的日常管理宽松B.以中央集权为特征
C.仍由原有首领担任总督D.大力推广希腊文化
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