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《电气控制设计与装调》教学设计
PAGE
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《电气控制设计与装调》教学设计
项目七:污水池自吸泵电动机控制线路的设计与安装
课题
任务二:自吸泵电动机控制线路的设计与安装
课型
新授课
教材
分析
任务分析
以小组为单位,工作负责人通过现场调查和阅读自吸泵控制系统使用说明书,了解技术信息:主要技术参数和控制要求。按控制要求设计并安装控制线路板,对已安装就位的自吸泵电动机,用电缆从动力配电箱引出电源,通过控制线路板将电源引入自吸泵电动机,在安装完成后,进行检验和通电试车,合格后交付使用。
教学目标
知识
目标
1.会判断电动机能否全压启动,熟悉电动机常见的降压启动方法。
2.会绘制、识读自吸泵电动机控制线路电路图、接线图和布置图。
3.会分析自吸泵电动机控制线路工作原理。
能力
目标
会安装、调试、运行自吸泵电动机控制线路。
情感
目标
培养学生的安全意识、质量意识和团队协作意识。
教学重难点
重点
1、降压启动、Y—△降压启动的定义。
2、Y—△降压启动控制线路组成、工作原理。
难点
Y—△降压启动控制线路组成、工作原理。
关键
加深对旧知识的理解,为知识的迁移作准备。。
教法
学法
教法
任务驱动法、讲授法、观察分析法。
学法
分组讨论、合作探究。
教具
多媒体课件、元器件实物
教后记
教学
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
(一)
任务
描述
前面所学习的各种控制线路,电动机都是在额定电压下全压启动,也称直接启动。直接启动所用电气设备少,线路简单,维修量较小。但较大容量的电动机不能采用直接启动,需要采用降压启动的方法。如在建筑、消防、化工、制药、印染等工业生产中往往用到较大容量的自吸泵电动机,这种较大容量的自吸泵电动机在启动时可采用Y—△降压启动法。
课件展示
自吸泵外形图。
主要感受自吸泵在生产和生活实际中的应用。
运用演示法介绍自吸泵在生活中应用之广数量之多,从而导入课题。
(二)
任务
策划
任务方案的制定:
将班级学生分组,5人为一组,由轮值安排生成组长,使每个人都有锻炼组织协调和管理能力的机会。
按照任务书要求和获取的信息,把任务分解,制定工作计划,分派任务并填入任务书中。
引导学生采用组内讨论,大胆创新,代表发言,奇思妙想,组间辩论,师生合力,共同策划的方式,制定工作方案。
借助教材、资料、网络等相关资源自学相关知识,为任务实施做准备。
分组讨论培养学生的语言表达能力、沟通交流能力和协作意识。
引导学生合理使用资料、网络,做好课前准备工作,培养学生的自主学习习惯。
(三)
相关
知识
一、三相交流异步电动机的降压启动
1、降压启动
降压启动是指电动机在启动时,加在电动机定子绕组上的电压小于电动机的额定电压,待电动机启动运转后,再使电动机定子绕组电压恢复到额定电压,让电动机正常运行。
常见的降压启动方法有定子绕组串电阻降压启动、自耦变压器降压启动、Y—降压启动、延边三角形降压启动、软起动器降压启动等方法,目前我国大力发展和倡导的是软启动器降压启动。
2、Y—△降压启动
二、时间继电器自动控制Y—△降压启动控制线路
1.线路的组成
该线路由三个接触器一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。接触器KM作引入电源用,接触器KMY和KM△分别作Y形降压启动用和△形运行用,时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换,SB1是启动按钮,SB2是停止按钮,FU1作主电路的短路保护,FU2作控制电路的短路保护,FR作过载保护。
2.线路工作原理
停止时按下SB2即可。
该线路中,接触器KMY得电以后,通过KMY的辅助动合触点使接触器KM得电动作,这样KMY的主触点是在无负载的条件下进行闭合的,故可延长接触器KMY主触点的使用寿命。
给出引导问题1:降压启动的定义是什么?降压启动的方法有哪些?
给出引导问题2:什么是Y—△降压启动?什么情况下电动机适合采用Y—△降压启动?
引导问题3:正确识读时间继电器自动控制Y—△降压启动控制线路,并说明各元器件在线路中的作用。
(引导分析)
引导问题4:正确分析时间继电器自动控制Y—△降压启动控制线路的工作原理。
自主学习小组内进行充分讨论与配合,逐步完成各项学习任务。
学生自主学习小组内进行充分讨论与总结
学生自主学习小组内进行充分讨论与总结
提出引导问题,引导学生思考。
运用动画进行演示,提高学生的学习积极性,加深学生的感性认识。
(四)
任务
实施
1.填写物料领取表
根据计划清单表填写物料领取表,领取物料,同时选择适当的电工安装工具、仪表,检测元器件质量。
2.在控制板上进行电气配盘
根据
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