高中地理自主学习能力培养教学研究课题报告.docx

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高中地理自主学习能力培养教学研究课题报告

一、高中地理自主学习能力培养教学研究开题报告

二、高中地理自主学习能力培养教学研究中期报告

三、高中地理自主学习能力培养教学研究结题报告

四、高中地理自主学习能力培养教学研究论文

高中地理自主学习能力培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，培养学生的自主学习能力已成为我国高中地理教学的重要目标。自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立思考、主动探究、有效调控学习过程的能力。在当前信息化时代背景下，培养学生的自主学习能力具有重要意义。

高中地理学科具有实践性、综合性和区域性等特点，对学生空间思维、分析问题和解决问题的能力

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