2.2基因在染色体上课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

;;项目;高茎;加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。;科学家:摩尔根;被遗传学家选中的果蝇(P30相关信息)和豌豆;雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？;;;;;雌果蝇基因型：;;演绎推理实验验证;;XWXw×XwYw;摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在染色体上。;果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。人有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。;在基因研究中，下列成就分别是由哪些科学家来完成的？

①提出“性状是由遗传因子决定的”观点。

②把“遗传因子”改为“基因”，并提出“等位基因”概念。

③提出“基因在染色体上”的假说。

④用实验证明了“基因在染色体上”。;;2．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的关键实验结果是()

A.白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1

B.F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性

C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼突变体比例为1∶1

D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性;在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。;位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。;d;摩尔根发现了基因的连锁和互换定律——遗传学第三大定律;例1．三对性状分别由三对等位基因控制且完全显性，AABBDD与aabbdd进行杂交得F1，F1产生了ABD、AbD、aBd、abd４种配子，请分析哪两对基因位于同一对染色体上？;人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。;补充掌握2：;与性染色体有关的两个“并非”

(1)并非所有的生物都有性染色体

(2)并非所有生物的X染色体都比Y染色体短，如人的X染色体比Y染色体长。;1.在未知显隐性的情况下，用雌雄纯合子进行正反交实验

①若这对基因在常染色体上，则有：

AA(♀)×aa（♂）→Aa,后代全部表现为显性性状；

aa(♀)×AA（♂）→Aa,后代全部表现为显性性状；

正反交结果相同。

②若这对基因在X染色体上，则有：

XAXA×XaY→XAXa、XAY，全部表现为显性性状；

XaXa×XAY→XAXa、XaY，雌性全部表现为显性,雄性全部表现为隐性。

正反交结果不同，且子代形状表现与性别相关联。;2.在已知显隐性的情况下，选用隐性雌性个体与显性雄性个体杂交

①若这对基因在常染色体上（相关基因用A、a表示），则：

aa(♀)×AA(♂)→Aa，后代全部表现为显性性状；

aa(♀)×Aa(♂)→1Aa:1aa，后代雌雄个体都有一半表现为显性性状，一半表现为隐性性状。

②若者对基因在X染色体上，则：

XaXa×XAY→XAXa、XaY,后代雌性全部为显性性状，雄性全部为隐性性状;基因在染色体上;一、概念检测;P28—练习与应用;二、拓展应用;二、拓展应用