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LESSON1THEUNDERDOG
Ⅰ.阅读理解
A
Keepingfitoftenmeanssharingabusypathwaywithcyclists,runnersandwalkers,butimaginefacingthetaskofdoingitallwithoutbeingabletoseeorhear.Itisachallengemanydisabledathletesface,unlesssomeoneagreestobetheireyesandears.
NewlyformedgroupAchillesBrisbanepairsvision-andhearing-impaired(视觉和听觉受损的)athleteswithpeoplewhowouldliketoguidethem.
JaneBritt,presidentofAchillesBrisbane,whoisvision-andhearing-impaired,said,“Whenwegoout,itsmuchlessfrighteningtohavesomeonebesideusthathasfullhearingtolistenforusandtelluswhatsthere.”
MsCullenandMsBrittmeetupmostSaturdaymorningstotakepartinthefive-kilometerparkrun.Theirpartnershipisbuiltontrust,butMsBrittsaidthatittooktimetodevelop.
MsBrittsaidittookanunexpectedstormforhertotrustMsCullencompletely.“Therewasviolentrain,myglasseswerebrokenandwewerewalkingtogether.IsuddenlyhadtotellherIcouldntseeanything,andIwasgoingtohavetocompletelytrusther.FromthattimeIknewitwasgoingtoworkbecauseshewassogoodaboutdealingwiththespecialsituationwebothfoundourselvesin,”shesaid.
IsabellaAllenandherseeingeyedogTatumaretwonewadditionstotheAchillesBrisbane.MsAllenkeptactivebyrowing,runningandcyclingbutfounditdifficulttokeepgoingashervisionbecameworse.Afternearlygivingupcompletely,sheworkedupthecouragetoaskAchillesBrisbanetofindsomeonetoshareaboatwithher.
MsAllensaidthefearofnotfindinganyonetorowwithalmoststoppedherfromreachingouttoAchillesBrisbane.“But,theyfoundpeopleandmatchedmetothem,”shesaid.“ItsthebestthingIveeverdone.”
语篇解读:本文是一篇记叙文。残疾人参与体育熬炼与正常人是不同的,他们经常面临各种挑战,为此特地成立了一个熬炼帮扶组织。文章讲解并描述了该组织帮扶的两个详细事例。
1.WhatdoesParagraph1trytoshow?
A.Thedangerofwalkingonabusyroad.
B.Thedifficultythedisabledathletesface.
C.
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