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黑龙江省大庆市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、基础知识（56分）

1．读宗璞的《丁香结》选段，根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。

??今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花（lěi）。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣（jīn）上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

2．破课桌，俨然一个____的古战场。还有同学____，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便____招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

A．剑拔弩张别出心裁心情愉悦

B．心惊肉跳别具匠心得意扬扬

C．心惊肉跳别具匠心心情愉悦

D．剑拔弩张别出心裁得意扬扬

3．读《只有一个地球》选段修改画线句。

在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

画线句应修改为：

4．快乐阅读。

??读高尔基的《童年》后，大家在读书会上交流了读书心得，请根据情境内容补全对话（前三个空为选择）。

??小语：这部小说让我很感动。外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了故事的主人公的心。

??小文：的确如此，除了外祖母，忠厚老实的老工人，献身于科学的知识分子，以及其他许许多多好人，都让他感受到了人世间的温暖和美好。

（A.好事儿B.阿廖沙C.格里高利D.小茨冈）

??小语：从他的故事中，我体会到，即便面对苦难，也。

5．用课文原句填空。

??苏轼曾评论唐代诗人王维的作品：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”我们也曾学过诗情画意完美交融的古诗词，如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中描绘的一幅“乌云雨落图”：，；也如辛弃疾在《西江月?夜行黄沙道中》中用白描手法勾勒的一幅“夏夜风月图”：，；又如朱熹在《春日》中描摹的一张“春风百花图”：，；还如王安石笔下赞美湖阴先生生活情趣高雅的“净美庭院图”：，；亦如杜牧诗中想象整个江南春意的“多彩村景图”：，。这些诗虽然并非“题画诗”，但诗中自有画意，诗情画意交相辉映，其美学价值也彼此成就。

6．在六年级上册最后一个单元中，我们学习了与鲁迅相关的作品。现在班级准备开展以“朝花夕拾，纪念鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完成问题。

（1）有同学想借一副对联来表达对鲁迅先生的敬仰之情，你认为下面哪副对联最适合。____

A．怒将匕首投豺虎，甘为人民作牛马

B．四面云山归眼底，万家灯火系心头

C．半亭清风山与水，一船明月酒和诗

D．四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激

（2）小智同学负责本次活动的主持工作，他设计了几句串词，但是有几句话的位置他没想好，请你帮他选择最恰当的一项（）

?提起鲁迅，人们常常会想到____，但是打开他的童年之窗，我们会发现那里却是____：灿烂的春光有童真，____，严肃的学习中不乏快乐，____。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。

①别有一番风景

②自由的玩耍中充满幻想

③他的严肃、庄重

④无味的冬天也有童趣

A．①③②④ B．③①②④ C．③①④② D．③④②①

（3）活动中，小力同学产生了困惑，他认为鲁迅先生生活的年代离当下较远，语言表达方式也有所差异，我们为什么还要学习鲁迅的作品呢？作为语文课代表，请你帮助小力同学答疑解惑，说说你的看法和理由。

二、阅读理解(44分)

古诗阅读

浪淘沙（其一）

[唐]刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

7．《浪淘沙》的体裁是，这首诗的韵脚是。

8．