新教师上岗培训总结(33篇) .pdfVIP

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新教师上岗培训总结(33篇)

新教师上岗培训总结(精选33篇)

新教师上岗培训总结篇1

一、更清楚的认识教师这一职业

教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”,

这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。“学高为师,身正为

范”这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的

一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人

格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教

师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教

学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师,

要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待

孩子。教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,

师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学

生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,

以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

二、对课堂教学行为的重新认识与思考

(一)学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生

提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师

要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的

关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,

还会在课堂上积极表现,愉快地去学习。

(二)及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己

的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自

己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味埋怨学

生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学

生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及

时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到

及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生

获得更好的发展。

三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标

这次培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的

思想。感受到教师职业的光荣与艰辛,通过新教师培训的学习,我

的人生目标更加明确了,“学,然后知不足,教,然后知困”说的

很有道理。通过培训,我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任,还

有育人的责任。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以

总觉着耽误时间,不如读读书,备备课。这次,经过资深教师给我

们的培训,我真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的

目标,提高了对继续教育的认识。过去,我们常说:“要给学生一

杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对

不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师

只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进

和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。

“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实

自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断

进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的

“一桶水”了。培训虽然已经结束了,但是我真正的教师历程才刚

刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,

争取实现人生价值!

总之,新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,

这次培训就是引领我们新教师的一面很好的旗帜。在思想、行动和

实践工作上给了我切实的指导和鼓励。作为一名新教师,自我学习

和奋斗历程才刚刚开始,在今后的工作学习中我会一直把自己当成

新教师去看待,努力学习专业知识,积极提高自身素质,在平日的

工作中虚心向有经验的老师请教,勇于实践,锐意进取,默默耕耘,

在今后的工作中以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为

教育事业做贡献,实现自身价值,在自己的岗位上贡献自己的微薄

之力!

新教师上岗培训总结篇2

作为正式踏上教育行业的新教师,我对这份工作充满期待和向

往,虽然有过在私立学校有过几年的执教经验,但在全新的环境,对自

己要求也进一步提高,我也害怕自己能力有限不能很好的胜任这份工

作。很感谢教育局在我彷徨的时候给了我及时地帮助新教师上岗培

训。

教育局的领导站在较高的角度从宏观上分析了全县教育概况和

特点,对我们加入苍山教育队伍寄予了高度重视和期待。同时也提

高对我们教师队伍建设的要求。让我在上岗前提前了解了我们苍山

县教育的基本情况,明白

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